“新小小牛顿”：幼儿科普新世界

    推荐图书：“新小小牛顿成长版”系列（第1辑，3～7岁）

    第一次看到“新小小牛顿”时，我正在为3岁的儿子寻找一套幼儿科普书，希望这套书带给他知识乐趣的同时，也教会他观察并思考身边的精彩世界，如果能对他起到一些科普启蒙教育的效果，那就更好了。所以看到“新小小牛顿”时，马上认定：就是它了！

    “新小小牛顿”系列图书来自宝岛台湾，自从开始制作它的简体版，我就像一个好奇的孩子，进入了一个令我惊叹的幼儿科普的花园。

    “新小小牛顿”专注于新时代的幼儿科普教育，专门为3～7岁的孩子量身打造，内容以“幼儿生活中的科学”为主，又不限于此，而是涉及幼儿生活的方方面面，包括安全教育、性格培养等多方面的内容。在形式上，每册“新小小牛顿”将平面图书与影音多媒体相结合，包含“五合一”部分，即百科主题书+MP3语音课+DVD影音课+智慧游戏本+亲子手册。

    “五合一”中的百科主题书用来阅读，以主题式、多栏目的编排方式讲述了丰富的科学知识。MP3语音课堂用来听，对主题书的每页内容都作了开放性的讲解，孩子可以边看书边听，犹如在家里开设了一个课堂。DVD影音课是视频，主要是野外实拍、现场考察，遍及农场、茶园、荷塘、植物园、手工作坊等场所，除此还有各种精彩创意展示、动画故事等。智慧游戏本是快乐纸上游戏、贴纸游戏、手工制作的集合体，玩游戏时既巩固了主题书中的知识，也让孩子全方位动手动脑。亲子手册是送给父母的“育儿百科书”，儿科医生等专业人士为父母提供了实用的育儿指导。“五合一”内容互不重复，各有功用，又有机结合。它带来的学习过程轻松有趣，我们做了测试，孩子非常喜欢。爸妈只需根据孩子的兴趣和意愿，先从“五合一”的哪部分开始都可以，最重要的是，让孩子在快乐的阅读和游戏中获取知识的滋养。

    需要一提的是，“新小小牛顿”细分为“启蒙版”和“成长版”。3～5岁的孩子，最推荐读“启蒙版”；5～7岁的孩子，最推荐读“成长版”，取材更广更深、文字量也多一些。但科学知识本身并没有适合什么年龄的绝对性，爸妈也可以根据孩子的情况自由选择。

    幼儿科普读物对编写者的要求很高，如何以幼儿感兴趣的方式讲述科学，并且对内容的难易程度把控得恰到好处，这需要专业的素养。“新小小牛顿”的编写者不仅体现出足够的专业性，在讲科学故事方面也有自己的高明之处。书中设计了阿宝哥、奇奇、小问几个形象，带领孩子一起去探索，但他们不是只与读者一起以局外人的身份观察科学，那会游离在科学之外；他们随时会通过变化进入到科学故事中，扮演不同的角色。例如，在介绍“蜻蜓点水”故事中，奇奇、小问变成小鱼小虾，在水中亲自参加了蜻蜓先生和蜻蜓小姐的婚礼，并跟踪观察蜻蜓的生活，这种直接的感受，让孩子觉得非常有趣，有关蜻蜓的知识显得更加亲切可信，也让科普知识拥有了生命。

    对孩子的成长来说，幼儿科普教育是一个重要的领域，尤其对今天的孩子。因为，他们所生活这个时代的科技，比以往任何一个时代都要发达，加之微信等互联网传播工具惊人的信息传播速度，要求他们最好从小就树立良好的科学意识，培养理性的科学思维，他们的视野因为全球化的时代背景，也需要更加开阔，最起码，也要扫除一切可笑的因为对科学无知而产生的愚昧。

    科普意识要从幼儿抓起，才能事半功倍，这也是“新小小牛顿”最重要的价值所在。在它之前，幼儿科普一直作为幼儿图书的附属内容，少量地夹杂在各种幼儿教育内容当中，零散而不被重视，但“新小小牛顿”的“五合一”内容，开创了一套幼儿进行科普阅读和学习的有效模式。走进自然、感知生命、认识世界，进而对自然、生命和世界产生发自内心的热爱，这些宝贵的人文素养，都是建立在对世界之美的认知基础上，从科普的视角去审视世界之美、生活之妙，正是这套书想带给孩子们的。

    如果说获得“凯迪克”奖的绘本带来了儿童绘本的广泛阅读，“纽伯瑞儿童文学奖”获奖作品是儿童文学的一个标杆，我们希望“新小小牛顿”能够引发科普阅读的热潮，乃至带动幼儿科普启蒙教育的发展。