《读懂孩子》:距科学养育更近一步

    北京职业教育学会会长 李壑

    在完成培养和教育下一代这个课题上，人类是一步步地由本能向理性的、科学的道路和方向上不断地在探索和前进着。其间经历了那么多的坎坷，走过了那么多的弯路，付出了那么多的牺牲。

    在已经进入21世纪的今天，我们敢不敢说，对于如何养育后代，多数人、多数家庭都能把握规律、驾轻就熟了呢?我个人的看法并不乐观。时时刻刻，或多或少，不是还有不少家庭，还在不断地使用愚昧和错误的方法来教育孩子吗?其中有的还导致了悲剧性的后果。

    那么，作为一个家庭完成这个课题是不是很难呢?其实也不是高不可攀。几千年来，我们的先辈在探索的过程中，已经为我们留下了丰富的经验，近现代的科学发展也为我们揭示了很多儿童少年成长的规律和特点。只要稍加用心，我们就会距科学养育更近一步。只不过涵盖全面、通俗易

    懂的书籍教材不是很多而已。

    为了解决这个问题，北京师范大学边玉芳教授带领了一个研究团队，历时五年多的时间，写出了一套《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》。相信读到这套书的家长们，会从中大有获益。这套书共有三册，将一个人从出生到成年分成三个阶段，0~6岁;6~12岁;12~18岁，分别来讲述家庭教育应该知道的东西。整套书给我留下了这样一些印象:图文并茂，由浅入深;把握本质，揭示规律;普及知识，提供方法。

    在有关心理科学、认知规律、成长规律方面，目前有着海量的著述。其中多数是适合搞这方面专门研究的人阅读的，适合家庭、家长阅读的不是太多。《读懂孩子》这套书大量运用图片、卡通、小贴士、小故事、浅道理的形式，引导人们去了解一些内涵很深的道理，不论是任何文化程度背景的家庭和家长

    们，也包括孩子们，都会轻易地、饶有兴趣地阅读进去。

    对于培养孩子什么最重要，家长们都有自己一定的价值判断和行动取向。是不是都符合科学呢，那就差别迥异了。这套书集合了百多年来心理学、教育学研究的成果，将一个孩子从小到大、一点一点、一层一层成长发展中最重要的本质和规律展示给大家。

    读到这套书的人们会发现，此书的信息量相当之大，包含有丰富的多学科知识，有心理学的、教育学的、社会学的、管理学的内容，有认识特点、发育规律等等。在这套涉及家庭教育的书中，我们会普及性地获得大量的专业概念性知识。在书中，还对多数家庭教育中很少也很难涉及的，比如性教育、死亡教育，以及离异家庭、问题家庭等方面的内容，向读者提供了专家的意见和建议。更有特色的是，书中给出了有关具体的行动方法和策略。