数学教师怎样做才能不被学生的提问难倒

    本报讯 在实际教学中，中小学数学教师不时会遇到学生的各种提问。香港中文大学课程与教学学系教授黄毅英的新作《数学教师不怕被学生难倒了》（华中师范大学出版社）帮助广大教师应对教学实际中的数学问题。该书以数学的课程内容为布局，从实际教学中的疑惑出发，将其中涉及的数及其运算、代数、图形与空间、测量、统计与概率等几大数学知识与课堂教学联结在一起，并适当融入一些数学史的知识，重现数学概念或理念的建立过程。其特色是并非立足于数学知识本身，而是从课程出发，展示其中涉及的数学内容，同时整理出中小学数学学习内容的几条主线，具有较强的系统性。书中引用的一些案例均是一线教师在日常教学中遇到的学生实际提问，作者从中引出数学教师所需要知道的数学知识，对教学有实质性帮助。(陈菁霞)