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章启群教授的著作《今天是什么——用哲学的语言说》重版了，这本书可谓有功于哲学普及教育。本书的思路，作者在“重版序言”中写道，“试图从一些生活中的具体的问题入手，逐一展示一些西方哲学家、尤其是20世纪西方哲学家的思想。内容涉及存在与思维、知识与真理、本体与现象、语言与世界、人生与目的等众多哲学问题。”在写法上面，本书不像诸多的“哲学入门书”一样仅仅进行哲学思想的概括、介绍，而是从读者日常切身感受和际遇入手，循循善诱，引导读者思考、认识到丰富的哲学问题，并进行富有启示意义的展现和提炼。
这本书以“思考”为开端。每一种生活方式，就是一个哲学理论的实践活动。从读者角度来说，“时间意识”和“生命意识”是本书开始展开的核心概念，正如标题所言，作者揭示了“今天”在理性思考中的意义，“今天”只是与活着的、具有健全理性的人类相关，指出理性能够觉悟到人类生命的有限性，并引导读者思考生命的价值在何处，区分了科学意义的时间、哲学意义的时间和宗教层面的时间。书中从时间性角度揭示了我们生存的根本境遇是将来的当前化，这是非常深刻的，并适时推出亚里士多德、海德格尔、叔本华等哲学家的思想，为读者提供了进一步探究的“索引”。
由对时间的思考展开以后，本书还介绍到诸多哲学家、思想家，苏格拉底、柏拉图、黑格尔、培根、尼采、弗洛伊德、荣格、马尔库塞、福柯、康德、波普、胡塞尔、萨特、伽达默尔、维特根斯坦、罗素、德里达等等。我们可以看到，这些哲学家在书中的“出场”，并非按照他们所在世的时间先后顺序，也非按照所涉及问题领域的重要性程度排序，而是本书自有的一种内在系统性逻辑。哲学的启蒙，尤其是出版读物这样的形式，除了抽象的理论，也要结合现实进行深刻的分析与评价，用“思想的刀锋”对社会进行解剖。作者将目光转向了诸多领域，例如，在社会传播中，“语词成了陈词滥调，并支配写作……人们批判的、否定的、超越性的和创造性的内心向度，全被压制或摧毁。”在对科学推崇的大潮中，“我们不仅要反对一般的迷信，也要警惕对于自然科学的迷信”，并且还以中西医的例子，指出了思维方法和知识系统的多样性，这些对于社会、生活的解剖案例，使平时看起来艰深的哲学思考，走出经典，进入社会生活，获得在人们大脑中的活的话语权。
本书不是围绕专门一个问题进行深入论述，而是包含了各类题材，不乏深度的洞见；本书亦非教科书式的大而全的哲学发展体系梳理，但对20世纪西方哲学的介绍仍有相当的全面性和代表性，可谓取二者之优点，祛二者之弊端。在后现代主义对语言表达的影响背景下，作者在关注“如实直述”的同时，更专注于哲学知识的普及、哲学知识的表达、哲学知识的再现，更为注重研究和叙述本身的精致与精彩，像《今天是什么》这样的书所涉猎的多样题材和它的生动叙述就一定会得到更多的赞赏，从这个角度来说它是一本非常“潮流”的书。哲学史书的写作在立足本源的基础上，向文学化靠拢，我相信并希望这是哲学史书写作发展的一个趋势。
《今天是什么——用哲学的语言说》，章启群著，文化艺术出版社2011年1月，22.80元
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