《社会性别视角下的教育传统及其超越》

    （当代中国教育思想探索书系）

    周小李著，教育科学出版社2011年3月，30.00元

    教育应培养什么样的男人和女人？性别平等教育的真谛是什么？教育应如何对待女性？一百多年来经由对这些问题的探讨、实践与反思，中国学校教育业已形成两大教育传统：性别化教育与性别中立教育。在当今社会文化转型时期，两种教育传统只有实现向性别敏感教育的超越，才能引领当代中国教育走出性别困境，迎接性别挑战。本书娓娓道来，探寻当代教育走出性别困境的根本路径。