《难展的双翼》填补近代学生运动研究领域空白

    本报讯（记者 陈菁霞）“多年来，历史学界对近代中国学生运动的研究和学生运动在中国革命史的地位不太相称，特别是研究国民党与学生运动的比较少。”在商务印书馆日前举办的《难展的双翼：中国国民党面对学生运动的困境与决策，1927~1949年》出版座谈会上，中国社会科学院近代史研究所研究员杨天石认为，《难展的双翼》填补了中国学生运动研究领域的空白，是一部值得关注的重要著作。

    《难展的双翼》通过对最近公开的中国第二历史档案馆资料和台湾国民党党史委员会的史料的翔实研究，对国民党内复杂的派系政治作了细致梳理，分析了“去政治化”失败的原因和教训，为我们了解学生运动提供了新的素材和视角。据该书作者、新加坡国立大学历史系副教授黄坚立介绍，与以往的学生运动研究不同，《难展的双翼》将研究重心从探讨学生活动本身的发展，转移到分析国民党政权如何看待学生运动，乃至如何制定以及执行有关的应对政策。国民党在其执政时期如何试图控制学生运动并对其进行“去政治化”是全书研究的中心问题。“为了达到这个目的，国民党采用了两种策略（即“两翼”）：一是通过政治教育等课程向学生灌输国民党的意识形态，二是在学生中培养亲国民党的学生干部和积极分子，最后这些策略都归于失败。”

    与会者一致认为，《难展的双翼》的学术意义在于，一是对某一场学生运动最后结局的实证性研究，可以回答“为什么会导致这样的结局”等问题；二是从学生运动研究扩展到教育与政治关系的研究，是意识形态研究的重要方面；三是对政党派系斗争研究的意义，因为学生运动常常是难以处理的敏感问题，如何面对、如何决策往往使党内派系斗争的分歧明显化和表面化。