世声

　　▲因为课讲得好，中南财经政法大学三位教师近日被学校评为“我最喜爱的教师”，每人获10万元奖励。毋庸讳言，当下某些高校存在“重科研轻教学”的倾向，职称评审过分倚重论文、项目、头衔等，尤其在“非升即走”等考核压力下，课堂处于相对被轻视的位置。科研、论文当然重要，但并不意味着作为基础的课堂教学就不重要了。倡导重视课堂，在奖励之外，更需要的是一整套制度设置。

　　▲一段时间以来，医疗投诉泛化现象引发颇多讨论。一地卫健局在回复网友相关建议时表示，将坚守“无过错不追责、无过错不致歉”原则，获得行业内外的支持。数据显示，2025年全国医疗卫生机构累计受理医疗投诉约128.6万件，其中大量工单并非源于医疗过错。一些投诉人仅凭主观体验、情绪不满就发起投诉，而并无过错的医护人员却可能被迫道歉、检讨认罚。近期，多地开展“网络医闹”专项整治，有地方将“不得滥用投诉权利”明确写进医疗纠纷预防与处理条例中。可以看到，保护医护正当权益正在成为社会共识，制度的不断完善也传递出鲜明信号——不是“谁闹谁有理”，处置投诉必须以事实和规范为准绳。

　　（央广网、京报网 10.28 杜梨、关末）