学会翻篇

　　■河南省郑州师范学院附属小学

　　六（4）班 袁若辰

　　“你听说了吗？马同学的鹦鹉飞跑了。”课间，同学们凑在一起小声议论。我看向马同学空荡荡的座位，这才明白，难怪这些天他总独自趴在窗边望着天空发呆。

　　马同学的父母常年在外务工，他从小跟着奶奶生活。家里养了一只叫“飞哥”的鹦鹉，是他最贴心的伙伴。飞哥一身翠绿羽毛，还会学人说话。每天放学，他进门总会喊：“飞哥，我回来啦！”小家伙歪着脑袋回应：“回来啦！回来啦！”几天前，他喂食后急着看动画片，忘记关上鸟笼门。飞哥趁机振翅飞出窗口，再也没有回来。

　　马同学凝视着空落落的鸟笼，眼泪簌簌落下。接下来的日子，他像丢了魂一样——吃饭没胃口，上课总走神，不停责怪自己太过粗心。马奶奶摸着他的头心疼地劝道：“孩子，已经发生的事咱们改变不了，但可以学会翻篇。翻篇不是忘记，而是放过自己。”

　　后来，马同学慢慢振作起来，把与飞哥相伴的快乐悄悄珍藏在心底。他在美术课上一笔一画勾画出一只站在槐树枝上的绿鹦鹉，嘴角带着浅浅的笑：“飞哥一定在森林里找到了更多会唱歌的朋友！”

　　其实，这样的释怀，我也经历过。

　　四年级起，我迷上了写作。每次写完一篇文章，我都会小心翼翼地编辑投稿信，再三校对无误后，满怀希望地投向各级刊物。可大多时候，邮件发出后便石沉大海。每隔一段时间清理邮箱，看着满屏未被录用的退稿信，我心头一颤，失落感席卷全身，连呼吸中都带着挫败，忍不住怀疑自己是不是块写作的料。

　　难过后，我学着翻篇——将心中的委屈倾诉给AI听，把落选的文稿粘贴给AI看，让它充当我的专属编辑老师，共同探讨不被录用的原因。AI从不会嘲笑与指责我，而是细致剖析，总能从多角度给出中肯的思路与评语。我把每一条不足都记在笔记本上，对着原稿逐字逐句打磨，投了退，退了改，改了再投。

　　功夫不负有心人。时至今日，我已经在国家级及省市级刊物上累计发表了50多篇文章。

　　蓦然回首，正是一次次挫败后的翻篇，让我一路坚持到现在。学会翻篇，不是抹去那些美好和遗憾，而是与过往温柔和解，轻装上阵，奔赴下一场山海。

　　（指导教师：华晓梅）