突破

　　■河南省南阳市唐河县源潭镇

　　第一初级中学九一班 郭静怡

　　与其等风来，不如破风去。在突破中领悟，也在突破中成长。

　　母亲从小便教导我，要勇于冲破束缚、直面桎梏，如秋瑾那般。直到九年级学完《满江红》，我才真正读懂她：“身不得，男儿列；心却比，男儿烈。”她冲破的是时代对女性的偏见与桎梏，打碎“女子不如男”的世俗枷锁。

　　秋瑾突破了世俗的偏见与时代的局限，而步入九年级的我，也迫切想要突破学习上的瓶颈。骤然增大的学业压力让人喘不过气，英语更是成了我的短板，密密麻麻的单词如同乱码，复杂的语法总也理不清头绪。几次测验成绩都在及格线徘徊，满篇红叉让我又急又丧，甚至开始逃避课堂、敷衍作业。

　　就在我迷茫不前时，老师的一句话点醒了我：“英语再提20分，你就有希望冲进重点高中实验班。”这20分看似简单，却像一道难以跨越的天堑。我深知提分没有捷径，更不愿让英语成为前进路上的绊脚石，于是暗下决心，要靠自己拼一把，突破眼前的困境。

　　下定决心后，我把重心放在了英语的点滴积累上。每天早读，我都会提前来到教室，在明亮的灯光下翻开课本，专心记忆单词和短语。遇到记不牢的内容，就一边默读一边在本子上默写，让模糊的知识点在一遍遍的重复中变得扎实。课堂上我不再走神掉队，认真跟着老师梳理语法结构，把易错点一一记在笔记本上；课后遇到不懂的题目，也主动向老师和同学请教，直到彻底弄懂。我不再敷衍作业，而是静下心分析错题，归纳阅读中的长难句，一点点理清思路。在日复一日的坚持中，曾经晦涩难懂的英语，慢慢变得不再令人畏惧，我也真正跨过了内心的那道坎。

　　当我坐在考场上，指尖抚过试卷，看着熟悉的题型，没了往日的慌乱，取而代之的是从容与笃定。落笔答题的那一刻，我忽然明白，比起分数，更重要的是我突破了内心的胆怯与自我否定。突破或许不会立刻带来耀眼的结果，但每一份坚持都意义非凡。

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是青山。愿我们都能勇敢打破束缚，在一次次突破中成为更好的自己。

　　（指导老师：王珂）