眼下,数字技术正以各种新理念、新业态、新模式融入人们的生活,与之相关的人才正发挥越来越重要的作用。一段时间以来,北京、广东、江苏等地积极开展数字领域重点人才队伍建设行动。
不过,数字人才供给与培育还存在一些短板。例如,“金字塔失衡”现象一定程度存在,基础开发岗位人才过剩与人工智能、量子信息等前沿领域数字人才紧缺问题并存;数字领域知识更新周期缩短与技术进步速度加快,导致数字人才培养滞后于产业实践,与社会发展需求不能完全匹配,区域之间数字人才供给失衡等。
未来,应多措并举,补上数字人才供给短板。例如,推动数字技术龙头企业与高校共建现代产业学院,对学生进行“学术导师+产业导师”双导师培养,推动学校教育与企业研发的深入融合;积极构建“政产学研用”“五位一体”数字人才生态系统,搭建数字人才大数据平台,实时监测供需动态;建设“数字工匠”培养基地,成立前沿技术研发机构,培养战略型人才;打造“引育用留”全链条数字高端人才政策体系,大力实施数字人才专项计划,对关键领域人才给予税收优惠和科研自主权。
(《经济日报》5.27 陈一远)




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