理性看待本研“倒挂”

    近日，兰州大学研究生数量超本科生现象引发热议，本研“倒挂”成为焦点。这背后，是高等教育普及化背景下，研究生教育从精英化向大众化转变的缩影。尽管传统观念中，研究生教育被视为金字塔尖，但现实是，随着经济社会发展和产业升级，对高层次人才需求激增，研究生扩招成为大势所趋。

    然而，全国范围内，本科招生规模仍远大于研究生，本研“倒挂”非普遍现象。面对扩招，公众忧虑主要集中在就业竞争加剧、学历贬值及教育质量保障上。但应理性看待，本科生与研究生各有定位，个体应基于自身情况规划未来。同时，需扭转学历崇拜，重视综合能力和素质培养，提升个人竞争力。

    消除担忧的关键在于提升研究生教育质量，强化创新能力培养。高校应优化培养方案，加强师资等资源投入，差异化培养专业与学术硕士。此外，产业结构升级应与高等教育人才输出相匹配，激活就业市场，最大化人才红利。

    （光明网 9.20 光明网评论员）