学前教育法草案回应哪些关切

    6月25日，学前教育法草案二审稿提请全国人大常委会会议审议。在草案一审稿的基础上，二审稿增设“学前儿童”一章，整合草案有关学前儿童权益保障方面的内容，增加、完善相关规定。

    二审稿明确，学前儿童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保护照料、依法平等接受学前教育等权利。地方政府应当采取措施，促进适龄儿童在父母或者其他监护人工作或者居住地就近接受学前教育。同时还规定，学前儿童因特异体质、特定疾病等有特殊需求的，父母或者其他监护人应当及时告知幼儿园；幼儿园应当予以特殊照顾。

    近年来，幼儿园安全问题受到社会高度关注。对此，二审稿对强化幼儿园校园及周边的安全风险防范措施作出进一步规定。针对一些地方出现的残疾儿童“入园难”问题，二审稿提出，普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，并为其提供帮助和便利。

    此外，针对幼儿园突然关闭事件，如何妥善安置在园儿童、退还已缴费用成为群众关切。二审稿明确，幼儿园变更、终止的，应当提前六个月向县级人民政府教育行政部门报告并向社会公告，依法办理相关手续，妥善安置在园儿童。

    （央广网 6.28 李洪鹏）