豆豆快满一周岁了,我们带他去社区医院打疫苗。医院是新建成的,宽敞明亮,墙上有大幅的绘画,到处摆着绿植,小朋友很多,豆豆看上去很开心。快到打针的时候,宝妈有点紧张了,忽然对孩子说,豆豆不要害怕。我制止了妈妈,跟她说,你不用安抚他,他可能本来没有感觉,你有些紧张地说不用害怕,反而会带来一种这是可怕的事情的感觉。
打针的是一名年轻的女医生,一双明亮的眼睛看着豆豆,温柔地对他说,小宝叫什么呀,豆豆呀,豆豆长得好白,豆豆真爱笑……豆豆哼哼呀呀地跟护士对话,说话间,护士已经熟练地打完针了,打针的疼痛根本没有影响到孩子。
以前打针拔出针头的时候,豆豆会哭两声,通常我们会抱着他温柔地哄一哄,他很快就好了。这么做的基本想法,就是打针会带来短暂的生理疼痛,宝宝通常也会本能地哭几声,情况并不复杂也不严重,大人安慰的时候也不必弄得太复杂。
身边一位阿姨曾告诉我,她的孙子特别害怕打针,孩子每次打针,她都给孩子做充分的准备工作,叫孩子不要紧张,并且告诉孩子:“你不是喜欢消防战士吗?他们就不怕疼,你要向他们学习,你要勇敢,你是小小男子汉……”但结果是,孙子越来越怕打针,往往还没出发就已经非常抗拒了。
安抚幼儿的时候,首先要以孩子为中心,先分辨孩子是否需要安慰,比如在豆豆打针的时候,他并没有感到紧张、焦虑或者恐惧,妈妈由于担心孩子害怕,或者妈妈自己也害怕医生,所以出于自己的焦虑去安慰孩子,孩子本来很放松和开心,但很可能会突然感到一种来自大人的担心,反而觉得似乎有一件可怕的事情正在发生。大人有焦虑要自己去解决,不要投射在孩子身上,然后去安慰孩子。
其次,如果孩子真的需要安慰,比如真的害怕或者疼痛,大人首先要平静,说一些温柔的话。安慰孩子的时候,不要去否定孩子的感受,比如像前文提到的那位阿姨一样,用坚强、勇敢、消防战士去否定孩子的内心感受,好像脆弱、哭、害怕是不好的,自己也是不好的。这样做会忽视孩子的内心,导致孩子越来越抗拒、恐惧。家长应接纳和共情孩子的内心感受,告诉他我们会陪他、支持他。当然,如果孩子因为不切实际的想象而害怕,我们也要给孩子描述一下现实是怎样的,比如告诉他打针是有点疼,但是很快就过去了,打针是保护自己而不是伤害自己的,理性客观地给孩子提供一些真实的信息。
(《北京晚报》5.4 倪振源)

上一版


缩小
全文复制
上一篇