语文学习“定期与不定期储蓄”法

    语文学习是一件细水长流的事情，写作尤其如此，功夫应下在平时，日积月累。就像存款一样，定期或不定期地存入一小笔，经年累月，你会发现自己竟存下了一笔“巨款”。

    【定期储蓄法】

    除了课内背诵任务，我推荐每天进行一定量其他内容的积累或背诵。

    分类背诵，积累写作素材

    我曾专门按照季节分类背诵诗词。比如到了春天，我会专门背诵许多描写春景、花朵的诗词。无论是黄庭坚的“花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀”，还是刘方平的“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，都让我对春天有了更深切的感触。之后写与“春”有关的作文时，我就用到了这些诗句。这一方法不仅帮助我积累了丰富的写作素材，而且还潜移默化地帮助我建立起了日常生活与语文学习的关联，让我爱上了语文。

    拓展阅读+背诵，积累写作方法

    名家的作品很多，仅学习一篇文章，很难理解其写作方法之妙，还需适当进行拓展，遇到极其精妙的语段还可背诵下来，细细品悟。

    例如，学完老舍先生的《济南的冬天》，我被文中自然细腻又独特的景物描写所吸引，于是上网查询阅读了老舍先生好几篇散文，其中让我印象最为深刻的是这一段描写：园中就是缺少一点水呀！连小麻雀也似乎很关心这个，时常用小眼睛往四下找，假如园中，就是有一道小溪吧，那要多么出色，溪里再有些各色的鱼，有些荷花！那怕是有个喷水池呢，水声，和着枫叶的轻响，在石台上睡一刻钟，要作出什么有声有色有香味的梦！

    这一段的描写妙在作家的“无中生有”，明明“园中就是缺少一点水”，但作家凭借想象偏偏营造出了水声伴着花香、伴着各色游鱼的绝妙意境，可见作家用心之巧。读完这一段，我意识到，原来写作时也可以适当融入“想象”，于是我将这一段背了下来。

    我还经常会背诵一些精妙的课外议论文段落，学习别人排列论据、层层论述的方法；也会背诵一些优美的课外写景片段，体会作者的观景角度，学习作者表达情感的方式。当然，背诵时一定要注意，先深度阅读，自主分析文章写作角度、布局、语言等，对文章进行技巧分析，并在写作中有意迁移。

    【不定期储蓄法】

    生活中，我们要善于发现。无论是读书、做题、听歌、看电影，还是浏览某个App时，随时都可以把适用于写作、能带给自己启发的素材记录下来，充实自己的素材库。

    （《尖子生学习方法》三秦出版社2022年出版 武泽涛）