英国伦敦玛丽王后大学的爱丽丝·布里奇斯此前进行的研究表明,大黄蜂能够互相展示如何破解基于杠杆的难题以获得甜食。而且,相比自己独立思考出的解决方案,它们更喜欢从同类那里学到的解决方案,就好像这种技巧是一种文化趋势一样。
现在,布里奇斯让这些黄蜂挑战一个更难的难题,要求它们依次操纵蓝色和红色杠杆。哪怕是经过了12到14天的尝试,来自三个不同蜂群的黄蜂都无法独自想出办法。
然后,研究人员向9只大黄蜂传授了诀窍——尽管训练它们非常困难。这些生物最初拒绝参与,直到人类一路提供额外的甜食奖励。在被重新引入蜂群后,技能提升的黄蜂将它们的新知识传授给了其他5只以前从未见过这个难题的黄蜂。这一发现表明,这种昆虫可能使用此前被认为只有人类才能掌握的先进社会学习能力。
在此之前,几乎没有证据表明人类以外的动物能拥有累积文化,也就是从其他动物那里学习自己在一生中都无法通过独立试错而获得的技能的能力。这种本领使人类能够创造复杂的知识系统,例如现代医学。有科学家认为,这一发现“对这种所谓的人类例外论提出了严重质疑”。
(新华网 3.8)