治疗弱视拖不得

    “弱视”是在视觉发育期内，由于斜视、未矫正的屈光参差，高度屈光不正或形觉剥夺等问题的影响，导致最佳矫正视力低于正常水平或者两眼视力相差在两行以上。

    弱视患儿的视力虽差，但眼睛没有明显器质性的病变。眼睛从婴儿期开始逐渐发育成熟。刚出生的宝宝睁开眼睛，接收到外界光线刺激，视觉开始逐渐建立起来。外界的图像能清晰地落到视网膜上，是视力形成最为关键的一点。

    如果发育过程中存在一些干扰因素，如度数比较大的屈光不正或先天性白内障，导致视网膜无法接收到图像的刺激，那么儿童的视觉发育就会受阻，导致视力发育不良，造成弱视。

    处于视觉敏感期（8岁以内）的儿童弱视，经及时干预和治疗，通常可得到比较满意的临床疗效。并且年龄越小，治疗效果越好。

    屈光不正（近视、远视、散光）和屈光参差（双眼度数相差较多）是最常见的造成弱视的原因，需要及时给予配戴“眼镜”进行矫正。进行视力康复治疗，可以进行一些有矫正弱视效果的小游戏，比如串珠子、拼图等。此外，使用弱视治疗仪或软件训练也是常用的弱视训练方法。

    对于只有一只眼睛视力偏低的孩子，他们双眼一起视物时，其实弱视眼并没有发挥作用，而是在一边“偷懒”，因此“遮盖”治疗是关键，即遮盖视力好的眼睛，强迫孩子使用那只发育迟缓的“懒眼睛”。

    弱视的治疗多在家庭中完成，没有什么副作用。但有两点需要提醒家长注意：

    一是早发现。对于视觉发育黄金阶段的儿童，按时进行眼部体检，早发现、早治疗，是避免弱视的最佳方法。孩子年龄越大，治疗的时间会越长，难度也越大。

    二是坚持。不管采用哪种方法，都需要家长持之以恒地坚持，否则治疗效果就会大打折扣，甚至无效。

    （作者：武汉协和医院眼科副主任医师王启明）

    （《中国妇女报》1.17）