英国约克大学和德国雷根斯堡大学的教育学家发现,阅读比看电视更能有效地激发想象力。这一发现支持了长期以来的观点,即浏览屏幕的时间太长,会降低大脑的想象力。
这项研究表明,要想对周围的世界作出反应,需要结合视觉、听觉、嗅觉、味觉和触摸的体验。在很长一段时间内被动地浏览屏幕,而不利用其他感官功能,就会削弱想象力。
研究团队选取了239名年轻人,向他们展示了电影剪辑和文本段落,要求他们想象比较熟悉的物体的特征,而这些物体并未出现在他们刚刚看过的电影或文本中。研究人员测量了他们反应的速度和准确性。
参与者需要完成的任务是可视化头脑中的物体,创建心理意象,然后根据物体的外观或感觉来比较这些意象。结果显示,看完电影后,参与者在进行心理比较时的速度比阅读文本后要慢。
与阅读所需要的心理可视化不同,电视和电影呈现出的是现成的图像,这就减少了对想象力思维的需求。这项新研究强调了想象力在人类发展中的关键作用,它影响着各种能力,如规划、创意和同理心。
鉴于想象力的重要性,培养儿童的想象力至关重要。因此,鼓励用阅读来代替娱乐性的浏览屏幕可能是培养想象力的关键策略。
(北青网 1.8 乔松林)