如何把话说到孩子心坎里

    【讲述】

    我的儿子小朗上四年级了，最近上课经常跟同学说话，班主任也跟我沟通了几次，希望家长能配合老师对孩子进行引导。没想到，我刚跟孩子说了句“你这些天上课没好好听讲呀，这样下去肯定影响成绩”，他就急着反驳：“我就是跟同学说几句话，你提成绩干什么？”接着还没等我开口，他又大声反问我：“要是过几天测验我没考好，你肯定在我耳边念叨好些天。我不喜欢什么事都跟成绩挂上钩，动不动就被指责。”孩子的话让我一时蒙了，我该怎样跟孩子说话？

    【建议】

    天津市家庭教育研究会会员井春玲老师说，家长发现孩子的优点要及时鼓励、缺点要尽快督促纠正，这其中沟通的方式、教育引导的过程是特别考验家长智慧的。比如，孩子成绩提高了，有的家长只简单夸一句“你真棒”或鼓励一句“继续努力”，并不能真正激发孩子的动力。孩子犯了错，家长连珠炮式地指责、贬斥，容易让孩子产生反感。家长要磨炼自己的“话术”，放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，把话说到孩子的心坎里。

    井春玲老师说，如果家长站在孩子的角度看问题就会发现，随意贴标签、轻易下结论的方法会让孩子不服气；即便是夸赞孩子，蜻蜓点水般地敷衍点赞也会让孩子感到失落。建议家长放下用放大镜看孩子缺点的习惯，尝试在故事中讲道理，听者有意，孩子“对号入座”后，自然会主动改正错误。针对孩子的优点，家长可以安排一个名为“多一点”的小本，随时在上面记录并放大孩子一点一滴的进步，也是在记录孩子的成长，比如“今天看书的态度认真了一点”“讲卫生的好习惯多了一点”等，孩子在每天“多一点”的夸赞中，会自觉规范言行，慢慢进步提高。

    （《今晚报》12.1 贾林娜）