日前,西南大学经济管理学院发布公告,从2024级开始,不再招收统计学专业(专业代码020208)硕士研究生。此外,中国科学技术大学和西北工业大学也在近期宣布,不再招收软件工程学术学位硕士研究生。学硕不断缩招,甚至停招,已经成了近几年的趋势。反之,在规模上,专硕开始“做大做强”。
在这背后,是政策的明显倾斜。国务院学位委员会、教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》中明确提到,到2025年,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的2/3左右。
“学硕培养方向是学术研究,在我国学硕总体规模已经达到高值的前提下,学硕逐步收窄是必然趋势,毕竟学术研究不需要那么多人。”在同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣看来,许多学生选择读硕士也是出于增加就业竞争力的考虑,并非对学术研究多么有兴趣。
这也是眼下教育发展的必然趋势。随着社会的发展和产业结构的调整,专业领域对高级专门人才的需求日益增加。专硕面向就业,自然成为高校的发展方向。
作为硕士研究生教育的两种不同类型,学硕强调学术研究和学科深度,专硕则注重培养实践能力和职业技能。然而,虽说是差异化培养,实践中却出现了高度同质化的问题。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出,当前,部分高校师资力量的配置或教学模式的转型或还未能及得上研究生扩招的力度,针对专硕学生的培养计划、课程设置、师资配备、实习实践和学业评价等还是沿袭学硕传统,甚至有观点认为,专硕是“低配版”的学硕。
此外,不少学生也提到,在很多专业,专硕学费本就比学硕贵,但却“加价不提质”。“当初高校为了吸引学生,往往告诉学生专硕、学硕没有什么区别,但真入了学,学生却感觉专硕受到了‘歧视’。”樊秀娣说,第一,专硕学生每月得到的学校补助金一般要低于学硕;第二,学校硕士点在评定学生奖学金方面偏向学硕;第三,专硕教育看重的“双师型”教师、先进设施、高质量的实习等条件,部分高校还没有跟上。
(《中国新闻周刊》7.26 陈威敬)

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