送孩子去学传统戏曲

    “为什么到‘瑜音社’来？”一个周六的下午，在四川北路今潮八弄9号楼，上海京剧团国家一级演员王珮瑜开设的“瑜音社”里，几个家长交流起来。4个来试听的孩子跟着老师学动作。“从里面看不到外面的。”刚开始躲在角落的家长们放心地站到教室的大片玻璃窗外，观摩起孩子们的京剧第一课。    

    在上海，周末送孩子学戏曲，成为一些家长的选择。上海京剧院“Follow Me京剧跟我学”时尚课堂分成人班和少儿班，面向6岁至12岁儿童的少儿班名额一直比较紧俏。上海沪剧院、上海昆剧团、上海淮剧团等也有面向青少年的普及课程，同样受欢迎。

    依然“小众”

    今潮8弄，位于虹口区四川北路武进路口，这个百年历史建筑群是上海文旅新地标之一。“瑜音社”首店开业第二天，融合近5年“京剧进校园”经验独立研发的教育品牌“京剧小科班”紧锣密鼓地开课了。王珮瑜希望“京剧小科班”提供既成体系又接地气的京剧教育内容。    

    “京剧小科班”招生需要面试，试听相当于一次面试，淘汰率为30%。日常教学，除了周一休息之外，周二至周六都有课程开放，不间断练功。勤奋的学生每天压腿、下腰、跑圆场。王珮瑜遇到过爸爸负责接送孩子的，幼儿园放学后送来“小科班”，晚饭就吃家里预先准备好的盒饭。但对多数家庭来说，每天接送压力不小，假如跨区上课，难度更大。

    “能学戏的地方好像还是不太多。”几个家长都这么认为。假如不是天天上课，效果无法保证，而低龄孩子因为身体原因缺课的情况也比较多见，“报名，是要下点决心的，有点纠结”。一面是学习热情，一面是学习条件，或许是两者之间的落差所致，学戏曲相较于学乐器，依然“小众”。

    从学校到社会

    经多年培育，“戏曲进校园”已然成为上海各大戏曲院团的“标配”项目。1992年，上海京剧院专门成立业余艺术学校，深入上海各大、中、小学和幼儿园，覆盖全市100多所学校，累计授课超过9万课时，惠及学生超过7万人次。作为一所特殊“学校”，它没有固定教学场地，因此被戏称为“飞行学校”。

    “京剧明星公开课”“国粹好邻居”“小京继人”等项目进一步打开了社会各界与京剧艺术的交流渠道，当年读着京剧院编写的“京剧进课堂”教材参演“京剧课本剧”的孩子们已经成长为今天剧场里的主力军。“京剧有足够的沉淀，家长觉得实用，可以学到唱念做打，融汇古今中外。”王珮瑜分析。

    2018年起，王珮瑜携“瑜音社”教育团队走进中小学校园，以社团课的形式教授京剧，覆盖上海10个区40余所学校6000多名学生。2021年，“瑜音社”正式筹备少儿京剧教育项目，定名“京剧小科班”。到今年2月，“京剧小科班”有近60名学生，王珮瑜对每个孩子都很熟悉。试听课或面试后，学校老师会与家长进一步面谈，确定未来发展方向，九成报名者希望让孩子得到戏曲熏陶和提升，计划将来走专业道路的只有10%。

    作为上海京剧院艺术普及推广的品牌项目，“Follow Me京剧跟我学”时尚课堂累计为7000多人次提供了京剧普及课程。最近一期“Follow Me京剧跟我学”时尚课堂收到近千人报名，其中超过85%是首次报名。10个班中，少儿班有3个，分为老生班、旦角1班、旦角2班，第一节课分班传授《定军山》《捧印》《霸王别姬》选段。12岁以上青少年可以和成年人一起选报常规班或精品班；京胡演奏（启蒙班）少儿与成人混班，8岁起报，课程全部移师至上海京剧传习馆。

    从语言到文化

    除了孩子自己感兴趣，带孩子学戏曲，家长有五花八门的理由。有人想让孩子学一门才艺，“学校很多活动都要求孩子展示才艺，戏曲可以登台表演”；有的家长是戏迷，“小时候没机会学，想让孩子从小接触”；有的家长觉得，戏曲训练综合性强，“孩子平时背都挺不直，起码能把形体练好”；还有家长看重戏曲背后的文化，“传统文化在课堂教学中的比重越来越大，这是大势所趋。戏曲故事、戏曲念白，就是‘大语文’”。

    以“沪语训练营”为例，报名者中，沪语零基础的孩子并不少见。课程中既有童谣、上海说唱等口才训练，也有声训教学和声台形表的舞台表演。演出沪剧《回望》这几年，上海沪剧院青年演员洪豆豆在舞台上多了好几个来自“沪语训练营”的“女儿”。2014年至今，超过5万名学员参加了“沪语训练营”体验课程。

    “戏曲是学习语文最好的桥梁。舞台上有很多经典剧目根据名著改编，比如《红楼梦》，还有在宛平剧院驻演的《家》。”越剧名家赵志刚说，“如果没有接触的机会，孩子不了解戏曲，谈何喜欢。我们帮小朋友穿上戏服，在音乐伴奏下，让他们自己体验剧情、人物，今天是梁山伯、祝英台，明天是贾宝玉，后天是穆桂英，大后天是何文秀。孩子们在学戏的同时，还能在舞台演出中学会团结互助。”

    （《解放日报》2.21 施晨露 诸葛漪）