图书馆13岁借阅“门槛”，不妨改一改

    开架借阅区面向年满13周岁的读者开放，是国家图书馆自2013年起设立的借阅政策。

    日前，记者来到国图，在开架借阅区门口，遇到六年级学生梓涵，由于未满13岁，她进不了开架借阅区，学校要求看的书又在少儿馆借不到，只能让家长代为借书。同样的问题，在首都图书馆也存在。

    图书馆被喻为“没有围墙的学校”。而13岁成公共图书馆的借阅门槛，却是个普遍现象。因不满13周岁的年龄限制，部分小学高年级学生，或刚上初中的学生，无法在图书馆借阅到自己想看的书，只能去少儿馆“碰运气”。然而，少儿馆未必能满足不同年龄段孩子的读书需求，尤其是，很多学校“书单推荐”的书籍都未入藏少儿馆。这就让13岁成为一道“鸿沟”，挡在部分孩子与图书馆开架借阅区之间。

    与图书馆设置年龄“硬门槛”不同，如今，很多书店和书吧没有年龄准入限制，任何人都可以按兴趣随意取阅，因此很受小读者欢迎。公共图书馆的开架借阅区也应不断提升服务能力，追求越来越高的开放程度。

    据报道，部分未满13岁的孩子已不愿进入图书馆少儿馆阅读，或认为少儿馆太吵，“我喜欢安静地阅读”；或表示“不愿意跟七八岁的小孩儿挤在少儿馆看书”。还有孩子介绍，“书店里受欢迎的《三体》《嫌疑人X的献身》《白夜行》等书，在国图的少儿馆里根本借不到，能借到的绘本，对于我而言有点幼稚了”；“前段时间看了电影《流浪地球2》，就想去图书馆借原著看看。但管理员说，少儿馆的《流浪地球》是绘本，‘大人馆’有原著，我年龄不够不能进。”从孩子们面临的借书“困境”中不难窥见“降降13岁门槛”的诉求。

    若因公共设施开放程度越高，面对的管理挑战越大，可增配工作人员进行秩序引导。图书馆也可对阅读资源进行更细致的划分，比如在少儿馆的基础上，可增设青少年馆，放宽年龄限制，同时与时俱进配置阅读资源，最大程度满足青少年的阅读需求。有条件的图书馆还可为每个年龄段的读者划分阅读区域。

    （《新京报》2.22 何勇海）