放寒假后,9岁的小煜出门玩耍聚会的机会多了起来。几次聚会后,小煜妈妈遇到了一个难题:小煜在聚会中经常闹情绪,有时转过身不理人,有时闷声不响一个人跑开了。有两次小煜突然当众掉脸,让周围的小朋友不知所措,围着他哄了好几分钟,才把他哄好。这让小煜妈妈很是尴尬,觉得别人家孩子都乐呵呵的,为什么自己的孩子这么让人下不来台。
小煜妈妈苦恼地说:“孩子当众闹情绪,家长都会觉得很窝火。有一次几个朋友一起带孩子出去吃饭,饭吃到一半,小煜突然放下筷子坐在那儿不说话,这让正在说说笑笑的几家人都愣住了。我当时特别难堪,一个劲儿给小煜使眼色,这孩子就是装作看不见。我那个急呀,极力克制自己想给他一巴掌的冲动。回家的路上,我问他为什么当着那么多人甩脸色。这孩子气哼哼地说,因为旁边的小朋友笑话他不会择鱼刺。小煜当时反问我,‘我不说话,不就是在忍耐吗’,孩子的反问让我觉得,教会孩子积极调整好在公众场合出现的负面情绪,是很多家长都要掌握的教育本领。”
国家二级心理咨询师白玫老师说,孩子在公众场合犯了错误,不少家长认为应及时制止并纠正错误,所谓“当面教子”,这能体现出自家家教严格,挽回颜面。抱有这种想法的家长并没有站在孩子的角度考虑问题,这种时候即便当场给孩子讲了很多道理,孩子也听不进去,只会觉得自己很委屈。
白玫老师建议,遇到孩子当众闹情绪,家长要“背后教子”。孩子当众闹情绪的时候,家长即使用温和的语气提醒、暗示孩子,在孩子看来,有时也像刀子一样伤人。因此,家长要在当时“放孩子一马”,事后再耐心询问。首先,家长要询问孩子为什么生气,问问孩子当时的感受。家长要允许孩子“有情绪”,如果孩子真的感觉到委屈、难过、尴尬,家长要及时表达自己对孩子的理解。其次,共情接纳孩子之后,家长要教孩子一些在公众场合调整坏情绪的方法,比如转移话题、转移注意力等。再次,家长与孩子沟通时,切忌道德绑架,不说让孩子反感的话,比如“你是大孩子,应该多让着小孩子”“这么做很丢人”这样的话,对孩子而言,会心生抵触,越发不会接纳家长的正确建议。
(《今晚报》1.24 贾林娜)

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