能不能评上讲席教授谁说了算

    北京大学教授辛德勇近日公开发文批评北大“博雅讲席教授”评选不公平，愤而辞职，并在线发布求职意愿。此举引发学术界诸多关注。

    大学教师和校方之间就聘任事宜出现纠纷已经成为一种常见现象，诉诸媒体、诉诸公堂者屡见不鲜。不论事件如何发展，依法治校和依法依规处置应当成为最基本的原则。

    查阅北京大学相关文件确实是有章可循的。《北京大学讲席教授管理办法》和《北京大学博雅讲席教授聘任办法（试行）》等制度对相关事宜作出了明确的规范。从整个程序的执行看，既包括院系推荐、学部差额遴选，也包括学术评审和学校人才评估专家小组审议，还包含了校长办公会的最终审议决策。按道理，如果当事人对评审结果存在异议，只需要针对存在问题的具体环节进行申诉，或依法依规拿起法律武器维护个人权益即可。

    一名学者能不能评上讲席教授究竟由谁说了算？首先必须确认评审规则是否清晰，其次要关注评审主体的评审行为是否存在失当，同时还需要关注评审程序是否符合规范。从评审规则来说，应当有公开的成文规则。从评审主体来说，院系推荐权、专家学术评审权、院系学术委员会评审权、学部学术委员会差额评审权、学校人才评估专家小组审议权、校长办公会审议权，每一项权力的行使都应当符合制度所赋予评审主体的评审权的要求。

    笔者认为，当事人有权利对讲席教授评审结果和程序提出质疑，也有权利通过正规的申诉机制维护自己的教师权益。校方应当为教师维护个人权益提供充分的救济渠道。只要事实清楚、依据充分、程序规范，评审结果就能站得住脚。如果评审在规则上、主体上、行为上或者程序上确实存在一定的问题，那及时纠错就是最符合正义原则的。

    （《中国科学报》1.10 张端鸿）