故宫东南部区域,有一组红墙绿瓦的建筑群——“南三所”,清时还被称为“阿哥所”。故宫古建筑群多用黄瓦,寓意皇权,而这里采用绿瓦覆顶,显得沉静而斯文。
清皇子被称为“阿哥”,顾名思义,“阿哥所”和皇子关系密切。清代官书《国朝宫史》中记载:“凡大内俱黄琉璃瓦,惟此用绿,为诸皇子所居。”皇子们年龄尚小,如生长之绿树,又如初升之太阳。根据古人“五行五方五色”学说,五行之“木”位于东方,与青色对应,主生长;结合建筑功能,便形成南三所的建筑布局和色彩特点。
进入南三所门廊便是前庭;前庭院落以北,从东往西有三组并排建筑,分别称为东所、中所、西所,各所建筑布局与建筑样式基本相同。南三所在历史上主要为皇子的居所,如明万历帝长子朱常洛,清乾隆帝三子永璋、十五子颙琰(后来的嘉庆帝),清嘉庆帝次子旻宁(后来的道光帝),清道光帝长子奕纬、四子奕詝(后来的咸丰帝)、七子奕譞等。南三所在历史上有着非常丰富的称谓,主要与建筑群的多次改建相关。而居住在这里的皇子们,其人生重要大事之一,就是接受教育,完成学业。
南三所在历史上有多个称谓。《宸垣识略》记载:“撷芳殿在三座门北,殿宇三所……明曰端本宫,光宗青宫也;今改建三所,为皇子所居。”《日下旧闻考》记载:“端本宫在东华门内,即端敬殿之东,前廷甚旷,长数十丈,左为东华门,右为文华门,光宗皇帝青宫时所居也。天启末,懿安张皇后移居于此,名慈庆宫。其外为徽音门,壬午八月,懿安移入居仁寿殿,因改为端本宫,以侍东宫大婚。宫门前三石桥,盖大内西海子之水蜿蜒从此出焉。”《养吉斋丛录》也记载:“三座门北,殿宇三所,覆以绿瓦,亦旧时皇子所居。俗呼阿哥所或称所儿,中曰撷芳殿。”在清代内务府奏销档中,也将南三所记为“东三所”。
南三所曾发生过著名的“梃击案”。明万历时期,太子朱常洛曾居住在慈庆宫,万历四十三年(1615年)五月初四黄昏时分,河北蓟州人张差手持木棒,从东华门进宫,闯入慈庆宫,打倒太监李鉴,欲刺杀太子朱常洛。太监韩本用叫来数人,抓住张差送审。经审讯,张差招供:同乡马三道带他见太监庞保、刘成,几人策划此事,且背后主谋为郑贵妃。
此案发生的背景为:万历皇后无子,皇长子朱常洛为万历帝与宫女所生,皇三子朱常洵为万历帝与宠妃郑贵妃所生。万历皇帝想立皇三子为太子,但遭到了李太后及朝中大臣的反对,李太后去世的第二年便发生了此案。身陷党争和皇权交替问题的太子朱常洛,在复杂险恶的环境中完成了皇子阶段的学习。
明代太子的学习,可包括启蒙学习和出阁讲学,一般以8岁为年龄界限。《国朝献征录》中提到“以国家旧制,东宫讲学不出八龄”。
朱常洛的启蒙学习地点为景阳宫。明代官书《礼部志稿》“东宫冠读”,记载了明代太子启蒙学习的内容:皇太子年龄甚小,不谙世事,因而没有严格的学习要求,由内臣陪伴读书写字,并教授太子宫廷日常礼仪。皇子启蒙教育内容除了“动作举止悉导以正”外,还要口授《大学》《论语》《中庸》等内容,使皇子对儒家思想有初步认识;同时向皇子陈述天下民情、农桑、军务等内容,使皇子对天下事有初步了解。
《礼部志稿》“每日讲读仪”记载了太子出阁讲学的日程:每日早朝后(约为凌晨5点),皇太子去文华殿,读《四书》《五经》及史书等,有侍读官伴读;在巳时(上午9点至11点),由侍讲官对学习内容进行讲解,再由侍书官教太子写书法,冬天每日写五十字,其余每日写一百字;太子回慈庆宫午膳后,或休息,或学习骑射;每天晚上,太子需要“读本日所授书各数遍,至熟而止”。
朱常洛出阁讲学地点为故宫东部区域的文华殿,其少年老成,处事委婉。据《皇明通纪集要》记载:朱常洛在13岁时出阁讲学,他每次在文华殿学习时,都有一名讲官督导。文华殿内讲案前有铜鹤一对,讲官进殿后,要在讲案前磕头,然后起身,立于铜鹤前,东西向站立。有一次,一名讲官绕到铜鹤后面去了。朱常洛便吩咐内侍官“移铜鹤可近前些”,即移动铜鹤位置,以使得这名讲官站在正确的位置。这种委婉含蓄的提醒方式给了讲官下台阶的机会,并获得了在场人员的赞许。
(《北京日报》11.17 周乾)

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