当“照书养娃”成为新型养育方式

    “亲子关系决定孩子的一生”“坏脾气的父母，毁掉孩子的一生”“孩子是父母的‘复印件’，‘复印件’上的信息如果有错，一定是‘原件’出了错”……如今，家庭教育越来越受重视，类似话语也常常出现在家庭教育类畅销书中。我们对全国近千名家长的随机调查发现，读过10本以上家教类畅销书的家长占比高达20.18%。由此可见，“照书养娃”正在成为一种新型养育方式。

    照书养娃=子女成才？

    为确保一本书能够畅销，出版社常常会利用封皮和书腰作为噱头。比如，“孩子的毛病就是家长的毛病”“高升学率辅导机构的制胜秘诀！”……这些话语以浮夸和神秘的表达方式，无形中加剧父母的恐慌和焦虑，生怕因家庭教育科学性欠缺致使子女“输在起跑线”上，难以在学校中取得优异成绩。

    因此，当家长看到畅销书中宣传的各种培养子女成才的“技巧”“窍门”时，很容易陷入“不想学但又不能不学、不可不学”的无奈境地。现实中，很多家长简单地将“购买家教类畅销书、高质量的家庭教育、子女成才”三者画上等号，他们通过片段式的阅读获得一些补偿性快感，迫不及待地想要在自己孩子身上试验，希望取得立竿见影的效果。

    家教畅销书缺乏系统整合

    我们挑选出当前市场热销的100本家教类畅销书，经过分析发现，有教育学、医学、心理学三大学科背景的占81.3%。

    从专业视角来看，教育学类书籍的话语聚焦在儿童观与学校教育方面，医学话语集中在孕产医学服务和科学育儿方面，心理学话语围绕儿童发展和亲子关系建设展开。然而，现有学科视角下的知识主题处于一种割裂状态，如教育学类重“教”轻“育”，侧重于对成绩、习惯等的培养，缺乏对“教育作为培养人的社会实践活动整体性的把握”；医学书籍，侧重于孕期指导和婴幼儿抚育常识的普及，缺乏对儿童异常行为的早期干预、儿童行为与心理解读；心理学类过度聚焦在原生家庭、父母教养方式决定论等方面，忽视对儿童个体能动性的肯定。

    少些裹挟，多些赋能

    几乎所有育儿畅销书都离不开对“好家长”形象的刻画。同时也提醒读者：家长的表达方式、情绪管理、亲子关系甚至是无意间的一句话，都有可能给孩子成长带来不堪设想的后果。这使得一些家长（尤其是妈妈）唯科学、唯专家、唯权威，生怕因自己的失误而给孩子发展带来伤害。当科学知识代替经验、家长的训练盖过孩子的能动性、最本真的亲子关系需要用技巧、窍门来维系时，亲子沟通风险被过度放大，亲子冲突、婆媳冲突、夫妻冲突等家庭矛盾也随之产生。

    这些观念虽然有助于强化家长的家庭教育主体责任，提升家长自身的教育能力和素养，但若过度强调，则演变成了“家长决定论”，即在孩子成长过程中，父母的所有举止行为都将对孩子日后生活和未来发展产生决定性影响。换言之，父母要对孩子的所有结果负责，家长能不焦虑吗？

    在我国家庭教育指导服务体系尚不健全、家庭教育专业化发展力量较为薄弱的当下，家教类畅销书在一定程度上满足了家长科学育儿的需求。但畅销书应多一些“为家长赋能”，少一些“父母决定论”，让家长在提升家庭教育能力的同时增强自我效能感，肯定家长在家庭教育中的价值和作用。

    （《人民政协报》8.10 姬甜甜）