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“在所有的问题儿童身上，都可以找到他们家庭的原因”“家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键”……知名教育家朱永新关于家庭教育的这些心得，或许能给普通家长带来一些启发。
帮助孩子成为他自己
如今，我们的父母亲往往就用一个标准——上清华北大哈佛的标准来培养孩子。用一个标准一个模式去培养孩子，这是当前社会焦虑的表现，是我们的社会评价体系出了问题。
我认为最好的教育是帮助孩子成为他自己。让孩子做自己想做的事，学自己想学的东西，让每个人找到自己，成为更好的自己才能幸福。当然，这些不那么容易评价，而是一种主观体验。那些真正有幸福感的人的人生不是千篇一律的，他们都有不一样的人生，因此，我认为最好的教育就是帮助人不断成长，不断超越自己，帮助人更幸福地活着。
家庭教育不可逆，但可以改变
大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训，所以父母是经常犯错误的。
家庭教育虽不可逆，但是可以改变，最关键的是从今天开始，从当下开始，用更好的方法、更大的热情、更积极的努力、更诚实的态度去改变。父母要改变孩子首先要改变自己，你对人生、对世界的新认识影响你自己的行为，也将传递到孩子身上。当然越晚就需要付出越大的努力，这也告诫父母在孩子小的时候尽己所能走近教育、理解教育。
教育是否成功在于有没有培养好习惯
叶圣陶说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。体育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，但大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯，而不是读书时拿100分，到了社会上连书都不看。
新教育改革有一个行动叫每月一事，每个月让孩子做一件事，培养好习惯。比如，这个月学会吃饭。吃饭里面有很多习惯要培养，不仅仅是礼仪还有很多和习惯相关的东西。比如学会走路，走路也有习惯，当然在习惯的背后还有很多准则性的东西，不闯红灯意味着要遵守规则，遵守规则就是一个习惯。
生活本身就是最好的教育
通过这次疫情，我们能深刻体会到，教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育，每一个环节都能成为课堂。在疫情居家的时光里，可以亲子共同活动为主体，比如亲子共同游戏，共同去读一本书，共同去看一部电影，然后讨论交流，还有父母和子女促膝长谈等，这些可能对孩子的成长更有益。
我们特别鼓励父母和孩子一起，选取这次疫情中的一些现象为主题，比如，关于病毒、关于感恩、关于药物等，完成一次共同的作业，共同查资料、共同讨论，在疫情过去之后形成一份小小的研究报告。这不仅将是一次有效的思维训练，也将成为父母和孩子共同的珍贵记忆。
（综合《中国教育报》《新民晚报》等 5.2、4 朱永新）
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