专家教授做直播

    近日，一堂别开生面的社会学课从高校走进直播间。复旦大学社会学副教授沈奕斐精准地把握住了当代青年男女情感问题的症结，通过各种大胆、出圈的话语表达，给恋爱、家庭、婚姻中的男女支招，收获粉丝无数。

    其实，不仅是沈奕斐，越来越多的专家教授开始登上短视频平台，把直播间变成了校外课堂。如做天文科普的中国探月工程首席工程师欧阳自远、全球首例琥珀恐龙化石的发现人邢立达；讲述青少年教育问题的中国人民公安大学教授、教育学博士王大伟；普及医学常识的首医大博导范巨峰等。

    2020年以来，几大主流网络平台高校教师创作者同比增长超过5倍。这一现象值得关注，更值得引导。当专家教授们走进直播间，知识也就更容易走进民间。很多平台和领域，优秀的、健康的内容不去占领，低劣的、有害的信息就会丛生。

    理论上，任何用户都可以刷到这些教授的讲课视频，甚至关注他们的账号，进行系统性地学习。这不仅是一次技术赋能，更是一次基于技术进步之下的赋权。大众所获得的，是一种平等的接收信息和吸收知识的权利。从信息时代过渡到知识时代，这需要职能部门的政策性指导，需要企业平台的激励性引导，需要知识博主和大众用户积极参与互动。

    （东方网7.13 王静颖）