世声

　　▲要扭转教育“KPI化”倾向，需要全社会有新的教育“绩效观”。

　　——孩子的好坏用分数来衡量，老师优秀与否用孩子的成绩来衡量，学校的优劣用升学率来衡量……基础教育领域似乎正在“KPI（关键绩效指标）化”，而这样的教育“绩效观”，学生很有可能被打造为学习机器，这无疑是与育人初衷相背离的。

　　▲警械不能轻用滥用，否则对构建和谐的警民关系会起反作用。

　　——近日，杭州一位民警在查纠交通违法行为时，对一位90岁老人喷射“辣椒水”（警用催泪喷射器）引发热议。使用警械有明确的规范流程，一碰到“违章”就使用辣椒水，或涉嫌滥用。

　　（综合光明网、正观新闻5.14）