校园斩首惨案震惊法国

　　巴黎时间10月16日，巴黎郊区伊夫林省一名初中历史教师被残忍杀害并被斩首，震惊全法。据悉，受害者塞缪尔·帕蒂生前曾在“道德与公民教育课”上给学生展示涉及宗教的漫画。行凶者是一名18岁的车臣裔男子。行凶后，他还在推特上发照片并炫耀：“以安拉之名，我处决了一名胆敢冒犯默罕默德的地狱猎犬。”凶手在案发当天被警方围捕时，因拒捕被击毙。

　　血案发生后，法国总统马克龙当天深夜赶往案发地，并发表讲话，称受害教师是“极端伊斯兰恐怖袭击的受害者”，呼吁法国民众团结起来，共同抵御极端恐怖主义。

　　让塞缪尔·帕蒂因“履行自己的职责而被谋杀”的道德与公民教育课是一门什么样的课程？

　　2015年初，一些学生在巴黎《查理周刊》遭遇恐怖袭击后的举国默哀活动上拒绝默哀，使法兰西共和国价值观是否足够深入人心这个问题显露出来。为确保年轻一代对法国基本价值观的认同，2015年秋，法国中小学将道德与公民教育课列为必修课。

　　课程对纪律、自由共存、公民共同体等原则进行阐述，并涉及对抗种族主义、反犹主义等主题。学生通过学习，将在理解自由、平等、团结等共和国价值观基石的基础上，发展与他人共处的能力，并通过以批判性思维看待媒体上的信息与资源，学会判断、推理与辩论，形成自己的观点，逐渐意识到自身在个人及社会生活中肩负的责任。在中学，一般由历史地理教师承担教授道德与公民教育课的责任。

　　调查显示，法国年轻穆斯林似乎比老一辈更激进。一些巴黎郊区的中学教师反映说，很难给移民家庭、尤其是北非（阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯）裔的学生讲二战期间犹太人大屠杀历史。一些教师表示，现在除了“言论自由”课越来越难教，就连普通的音乐课、体育课、生理课都可能会出现敏感话题。

　　（综合华舆 《工人日报》10.18、19）