“微软小冰”，永远18岁

    6月29日，小冰从上海音乐学院音乐工程系毕业，主攻音乐创作，并获得2020届“荣誉毕业生”称号。她很幸运，毕业后马上就有第一件作品面世——7月9日，2020世界人工智能大会云端峰会在上海开幕，大会主题曲《智联家园》由小冰作曲并参与演唱。

    小冰全名“微软小冰”，永远18岁。她的创作速度很快，给一张图或者一段话，只要花两分钟，就能创作出一首3分钟的曲子，并根据风格和节奏，完成配器、编曲和歌词。

    目前最擅长古风音乐

    上海音乐学院创办于1927年，音乐工程系是一个“年轻”的系，成立于2003年。小冰在这里是如何学习的呢？

    小冰团队总负责人李笛介绍，分三步：首先，基于小冰已有的音乐创作模型，微软把端口给到上海音乐学院的老师，让他们去听小冰创作的海量音乐作品，并给出系统性的点评；其次，老师也教会人类程序员基本的乐理知识，包括编曲技巧等，用于优化小冰的创作模型；最后，小冰不断学习，不断交作业，老师不断给反馈。

    无论“模型”“作业”还是“反馈”，都是一个不断迭代的过程，如此循环往复，当小冰达到和人类同学相似的水平，且趋于稳定，她就毕业了。

    教师陈世哲是小冰的导师，每次小冰交来作业，由他组织音工系的师生一起批改，对音乐细节作出反馈，比如和声的走向、音乐的结构等等。在他们的指导下，从今年1月到6月，经过近半年密集的师生互动，小冰的作曲水平逐渐达到和人类相似的稳定水准。

    李笛透露，小冰目前已经形成了流行、古风、民谣等几个大的音乐风格，其中最擅长的是古风音乐，创作水准最高。

    小冰找到了第一份工作

    小冰现阶段的“求职”方向之一是音乐助教，很幸运，她已经顺利找到了第一份工作。

    陈世哲介绍，近年来，上海音乐学院一直在西部山区和一些欠发达地区做文化扶贫，比如远程乐器培训、声乐培训等，然而，受制于当地的硬件设施，工作开展有些艰难。这两年，学院找到了一个新方式——志愿者远程教孩子创作音乐，零基础的孩子也能学会基本手法，继而将自己、家人、家乡的风貌都通过音乐表达出来。

    然而，问题又来了。陈世哲说：“我们在教零基础孩子的时候，他们基本上只能创作歌曲的主旋律，在继续创作和完善声部等方面，能力有所不及。”老师们想到了小冰，她不正是一个称职的音乐助教吗？在小冰的帮助下，孩子只要完成主旋律，她就能迅速完成剩下的工作，让孩子拥有人生中第一个音乐作品。

    小冰上岗的第一站是浙江丽水，第一批6个孩子经过4堂课的学习，掌握了主旋律的基本创作方式，然后在小冰的帮助下完成了一部完整的作品；第二批已经有60多个浙江孩子加入，小冰老师马上就将桃李满天下。

    人类会再失去一个职业吗

    小冰拥有如此高效且稳定的作品输出能力，人工智能会不会成为未来作曲编曲的主要力量？于阳的答案是，完全有可能，“小冰现在的作品也许还需要人类后期加工，但她通过不断学习，终有一天她就不再需要人类的帮助了”。

    “音乐与科技的结合是一个新兴领域，在音乐学院里，懂音乐的人很多，但是既懂音乐又掌握现代科技的，确实不那么多。小冰从我们系毕业，显示出了人工智能在音乐创作领域的巨大潜力。”

    那么，人类会再失去一个职业吗？“作为人类作曲家，依然有很多东西是人工智能不可替代的——比如，你独一无二的个人特质。”所以，于阳认为，人工智能对作曲家来说是一个很好的助手，能帮助作曲家完成一些冗杂的辅助工作。

    （《中国青年报》7.14 蒋肖斌）