让孩子哭也是一种培养

    孩子的心理发育有着几个重要阶段，每个阶段都关乎孩子的未来。从家到幼儿园，从幼儿园到小学，在孩子们或偶尔或频繁的哭闹背后，是他们心智翻天覆地的变化。

    俗话说，没有规矩，不成方圆。孩子在2岁多的时候正是建立规则的阶段。在孩子的早期教育期间，父母需要帮孩子建立规则，当孩子到幼儿园里以后就是分享规则、服从规则。

    那么，该如何正确帮助宝宝建立规则？

    比如，孩子在游乐场玩，到点要回家了，孩子不走，还要在游乐场玩。家长不同意时孩子就开始撒泼打滚，这恰恰是需要家长树立规则的时候。但是，很多父母被孩子一闹就会妥协，一次这样两次这样，导致了孩子的规则无法建立。

    实际上，哭和抑郁有时候是一种能力，是一种容忍不被满足的很重要的能力，但如果孩子一哭一闹就妥协，不给他这个机会的话，孩子就永远培养不出这种能力。

    所以，面对这种情况，父母应该很有力量地把孩子抱走，孩子要哭就哭，不吃饭就不吃饭，坚持了一次，他的意识就会转变，下次去游乐场的时候，同孩子讲清楚，几点结束，到点孩子就会主动要求回家。

    （《北京青年报》11.12 李洁）