编者按:1985年教师节设立之初,全国有各级各类专任教师931.9万人,而今,这个职业群体已有1673.83万人。是他们,支撑起世界上最大规模的教育体系;是他们,被习近平总书记称为“一支了不起的力量”。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。今年是新中国成立70周年,站在新起点,迈向新征程,人民群众向往更好的教育,更好的教育需要更好的教师。在第35个教师节到来之际,我们特地摘选了一位教师的独白,讲述他是如何在乡村教育的三尺讲台上坚守38年的。
我是1981年8月走上乡村教育讲台的。
记得,刚教完第一批学生时,自己舍不得离开他们,一直把他们送到新的学校。那是一个邻村的学校,到了中午要放学时,我跑到村北去接自己的学生,结果,总是看不见他们。于是,我就爬上房顶。当远远地看到自己学生的身影时,我觉得自己是世上最幸福的老师。
当我把这种心情告诉老教师的时候,他们说:“你这是刚开始当老师,岁数大一些就好了。”那么,多大才算大呢?教了10年的小学后,我来到了河北省东光县南霞口镇中学,当起了初中教师。转眼间,38年过去了,我对学生依然是那样的不舍。
我知道,乡村教育是落后的,但我要尽我所能,不让落后出现在我的学生身上。
在学生们中考冲刺的日子里,我就像长在班上一样。午休时间,学生趴在桌上睡一会儿,我就在班上转,赶走落在他们身上的苍蝇。
因为获得过地市级教学奖项,教学在全县小有名气,我曾经有机会去教高中。只是,这乡村像磁石般地吸引我,哪里舍得下?我们乡村是多么需要优秀教师:在城里教学,教学优秀一些,锦上添花的成分多一些;在农村教学,教学优秀一些,雪中送炭的成分会更多。
在乡下教学,年龄越大越觉得幸福。记得,刚参加工作时我去家访,进门时喊的是:“大叔大婶在家吗?”后来,再去家访,总是喜欢这样打招呼:“大哥大嫂在家吗?”而如今,我去家访,教龄都快赶上学生家长的年龄了,有的学生家长就是我当年的学生。这时候,我进门就喊上一声:“谁在家呢?你老师来了。”
如今,学生的孩子又成了我的学生,我对待他们,一如当年对待他们的父辈:让他们午睡好,赶走他们身上的苍蝇。
30多年来,我为上百个学生补过课,从来没有让学生家长花过一分钱。有时候,给学生补课的时间长,赶上饭点了,我不得不在学生家里吃饭。但是,我有一个原则:家里平时做什么就吃什么,不许喝酒。而且,我在学生家吃一顿饭,在学校,我就管学生一顿饭。或者,给学生买一些学习用品。学生家长说:“我家孩子提到别的老师,就说这位老师如何。唯独提起谭老师,总是说俺谭老师如何,比别人多了一个俺字。”
我用30多年的赤诚,在学生的称呼中多了一个俺字,不是很值得的吗?
我亲爱的同行,尤其是年轻的同行们,我想对你们说:
请让我们每一个人,为老师作出自己的诠释。当我们老祖宗造老师的“师”字时,就赋予它不凡的内涵:“师”比统帅千军万马的大帅还多了一横。这一横,是一条路,引导学生走向光明的路;是一颗横下来的心,是把下一代培养成才的信念。
(本文作者:谭中玉,河北省东光县南霞口镇中学教师,教龄38年)
(中青网 9.9)

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