给农村中小学来一场“厕所革命”

    当前，全国各地的农村厕改工作开展得如火如荼，“连茅圈”“露天旱厕”等正逐渐淡出历史。但在山西、陕西、甘肃、内蒙古、河北、河南等省区的许多农村中小学校，相对于教室、宿舍、食堂、体育场馆等硬件设施，学校的厕所环境却少有人关注，即便是一些“西部百强县市”“国家卫生城市”的学校也存在传统的旱厕，而经济较落后地区的乡村学校，旱厕更为普遍。

    “夏天蚊蝇丛生，冬天寒风‘刺股’。”在甘肃，农村学校以旱厕为主，大多是全校只有一个公厕。甘肃省武威市凉州区教育局副局长徐兆胜表示，乡村学校厕所简陋，近几年区政府累计已投入3600多万元，新建和改造水厕83座，但因资金问题目前只改到乡镇中心校，还有172座乡村学校旱厕需改造。

    另外，许多学校厕所没有门，蹲位更是少见有门，师生如厕缺乏安全感。山西太原市某县城小学已将旱厕改为水厕，卫生条件尚可，但蹲位无门。记者在女厕看到，一名女同学用外套遮在蹲位的两个隔板间，另一名女同学正在里面方便。这两名六年级女生说，她们每次上厕所必须和同学一起来，互相遮挡，否则“不敢上”，如果同学正好有事不能陪，就先“忍着”。一名三年级女生说：“有时候人满了，同学们就在面前等着，挺尴尬。”

    许多女同学表示，厕所没门是她们如厕的一大困扰。发育较早的女生不好意思换卫生巾，都忍着回家或者趁上课厕所没人时去换。河北省邢台市部分农村学校教职工还反映，即使厕改已经完成，但受建筑面积所限，农村厕所大多位于室外，冬季寒冷天气下易发生水管冰冻情况。 

    教育部、卫生部、财政部2008年印发的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，“新建教学楼应每层设厕所”；中小学校厕所“女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，每40人设1米长的小便槽”。但很少有学校能达到此标准。一些受访校长表示，学校厕位少、学生多、课间时间短，他们经常担心下课时孩子们集中如厕引发安全事故。

    拥有学生2590名、教师120人的内蒙古包头市钢铁大街第三小学只有一处共60个蹲位的公用水厕，师生如厕较为拥挤。呼和浩特市实验中学的初中生达2800多人，该校不少中小学生家长说，学校虽有水厕，但学生爆满，一旦孩子们集中如厕，有发生踩踏事故的风险。

    旱厕的安全问题更为严重。山西省阳曲县首邑国际学校是一所九年一贯制寄宿学校，吸纳了全县众多建档立卡贫困户子女就读，并为他们提供免费食宿。学校因无配套管网，一直使用旱厕。校领导介绍，厕所坑距较大，他们担心孩子掉下去，低年级新生入学都要由老师带着上厕所。 

    在不少中小学校长看来，解决学校厕所问题，主要受限于建设资金不足、运行成本较高这两大因素。

    一方面，在以县为单位的办学体制下，农村学校厕所想要“旱改水”，需管网配套和大笔资金，县级财政一般难以承担。延安市安塞区沿河湾镇初级中学校长王文斌说，现在修建一所水厕，最少要花费100万元以上，如果要在现有旱厕的位置修建新的水厕，花费更大。

    另一方面，水厕运行成本较高。一所农村学校校长坦言：“就算建了水厕，到时候也不打算用，领导来的时候打开，平时就关了。说句不好听的话，冲2斤粪便就得用5斤水，成本太高。”

    多数中小学校长表示，2015年以来全国旅游系统掀起一轮“厕所革命”，期盼中小学校也能来一场彻底的“厕所革命”——消灭旱厕、补充水厕蹲位、营建名副其实的卫生厕所。他们建议，改造厕所的资金可由国家或省级政府统筹安排，运行所需的水电费用由地方政府补贴。

    （半月谈网 8.27 贾立君 刘彤等）