网海观潮

    “我的主页我做主”有多难

    明明自己没有设置过，打开网页浏览器却直接跳到了一个陌生网站，想改回原来的主页设置颇费周折，你遭遇过“浏览器劫持”吗？

    吴学安：流量为王的互联网时代，控制浏览器主页似乎成了获取流量最便捷的方法，目的不外乎广告收入、商业竞争、收集用户信息等。这种乱象有损用户体验，危及网络安全，需要法律法规和技术防范两手共同有力回击。用户也应增强防护意识，从正规渠道下载软件，定期为电脑杀毒，同时也应做好“浏览器劫持一键修复”等技术的普及运用。

    （民主与法制网 5.25）

    只给重点班装空调，吹的什么风

    5月26日，有学生爆料河南商丘一中学只给重点班学生开空调，其余同样备战高考的普通班不准使用空调。有同学偷用空调，线路却直接被电工剪断。涉事学校辩解，是因为电路老化，变压器无法承担全部的空调机能耗。

    陈禹潜：变压器坏了一年多，为什么不修复？倘若空调暂时坏掉，为什么不各班级轮流开？学力稍差的普通班学生不仅在师资力量上不如重点班，连基础的硬件设施都得不到保障，一视同仁的教育理念被颠覆，取而代之的是学校对于升学率的变态追求。把学生分为“有资格用空调”和“没资格用空调”两个群体，这种忽视学生基本权益的歧视行为背后是残酷的“弱者无权”逻辑，它不仅不应该出现在学校里，也不该出现在社会上。

    （澎湃新闻 5.29）

    为了零花钱，房子大贱卖？

    日前，苏州一位大学生为换零花钱，居然将家里一套市价550万元的房子以320万元的价格售出，引发网友热议。

    连海平：当下，财商与智商、情商并列为三大不可缺的素质。学校多侧重智商发展，中国的家庭对“财商教育”也多有忽略。“孩子还小，说了也不懂”“这么小就谈钱，太俗了”，往往成为一些父母的说辞。是故，无论是家庭还是学校，适当对孩子增加一点点“财商教育”很有必要。父母应在孩子合适年龄与其谈论财富话题，教孩子学会理财，学校也开设相关课程，对学生进行“财商教育”，帮助学生养成正确的消费观、财富观。

    （大洋网 5.17）

    政务新媒体，收了“强转”“强赞”的神通吧

    近日，中纪委官网刊发题为《娱乐追星、怒怼网友、强制点赞……政务新媒体不能如此任性！》的文章，强调遏制“强制下载、转发、点赞”情况。

    邓海建：公共服务不用心，流量很上心——这种新形式主义的做派，在电子政务迭代的进程中已成流弊。群众来办事，多了个“下载并注册”的拦路虎；基层干部每天上班就得打开各类APP和公众号，发朋友圈、点赞并截屏反馈。转发或点赞、下载或关注，这本来应该是“自由恋爱”的事情。政务新媒体又不是“流量担当”，实在没必要走“粉多力量大”的路线，踏踏实实把公共服务做深做细才是首要的。

    （荔枝锐评微信公众号 5.24）

    毛坦厂送考仪式不要也罢

    每年6月5日，是毛坦厂中学高考考生“出征”的日子。这个被誉为“亚洲最大高考工厂”学校的万人送考场景，成为了镇上的一个盛大仪式。“为让考生保持平和心态、排除交通安全隐患，今年不安排送考系列活动，敬请广大群众理解配合，不燃放烟花、不围观考生离校。”毛坦厂中学近日发布的一则“安民告示”，引发了舆论的热议。

    胡欣红：激励本身并不见得都是起正面作用，尤其对一些容易心浮气躁的学生而言，恐怕适得其反。与其轰轰烈烈地搞万人送考，不如静下心来，尊重学生的身心成长规律，以科学的学习方法和理性的应考心态充分做好考前的各项准备工作。

    （新京报网 5.26）

    将网红书店的消费人气转化为阅读文气

    装潢简洁时尚，陈列别出心裁，茶点饮品一应俱全……各地“网红书店”中，很大一部分其实是“到此一游”的“打卡”拍客。

    石羚：由单纯的图书卖场变身为兼具教育、展览、休闲等功能的复合空间，跨界融合的尝试让实体书店呈现勃勃生机。如何把消费的人气转化为阅读的文气，这是一个新课题。提供可听可看可触的知识产品，打造沉浸式的阅读体验，倡导时尚健康的生活方式，“书店+”的新兴业态才有望激发出“文化+”的精神力量。

    （人民日报客户端 5.27）