据保守估计,我国目前至少拥有450座高校博物馆。然而,与众多的数量形成对比的是其冷清的人气,平均下来,每座高校博物馆年参观规模仅5万人次。
其实,高校博物馆里的宝藏不少:一条长达18.4米的抹香鲸标本可谓上海海洋大学博物馆的“镇馆之宝”;华东政法大学收藏了“华人神探”李昌钰的侦查工具……然而,要展现自身吸引力,还需主动作为。复旦大学文博系副教授郑奕表示,在香港中文大学,学术委员会会对校园博物馆提出展览建议,学校还尝试让师生担纲策展人,通过新鲜有趣的展览盘活校园藏品。相比之下,内地70%以上的高校博物馆每年举办的临展普遍不足三个。
如果能让展品服务于科研和教学就更好了。在美国高校博物馆工作的吉尔·哈茨说,各学科教师都会到博物馆租借展品用于课堂授课。哈茨说:“过去,我最讨厌的就是教授们来借展品,因为这可能会损坏展品。后来,我们想通了——过去,我们以展品为本;现在,一定要以人为本。”
不过,高校博物馆的运营也存在“先天不足”问题。据了解,我国高校博物馆均由高校自主开办、自主管理,受经费、管理水平等因素制约,不少高校博物馆的展览内容无法及时更新,现有藏品的价值尚不能得到充分挖掘。
(《文汇报》4.25 金婉霞)




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