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    文摘报 2018年05月22日 星期二

    重视老龄化国情教育

    《 文摘报 》( 2018年05月22日   06 版)

        在“人口众多、结构老化”成为我国新基本国情的今天,如何为新时代保持可持续发展、高质量发展谋划合适的人口基础?《紫光阁》杂志与全国老龄办宣传部联合主办的“重视老龄化国情教育”研讨会日前在山东烟台举行。

        截至2017年底,我国60岁及以上老年人口2.41亿人,占总人口17.3%。我国从1999年进入人口老龄化社会到2017年的18年间,老年人口净增1.1亿,去年新增老年人口首次超过1000万,预计到2025年前后,老年人口将占我国人口总数的四分之一左右;同时具有“未富先老”“未备先老”的特点。

        针对这一国情现状,全国老龄办等14部门提出了系统的人口老龄化国情教育方案,主要包括五项内容:人口老龄化形势教育、老龄政策法规教育、应对人口老龄化成就教育、孝亲敬老文化教育、积极老龄观教育。全国老龄办副主任吴玉韶表示,开展具有民族特色、时代特征的孝亲敬老文化教育、把弘扬孝亲敬老纳入社会主义核心价值观宣传教育,旨在激励人们向上向善、孝老爱亲,重视家庭建设,教育引导人们自觉承担家庭责任,树立良好家风,实现家庭和睦、代际和顺,巩固家庭养老基础地位。

        人口老龄化国情教育面向社会,重点是三类人群。“第一类是党政干部,第二类是青少年,第三类是老年人,计划用三年时间,到2020年我国全社会人口老龄化国情意识明显增强,关爱老年人的意识和老年人的自爱意识大幅提升,积极应对人口老龄化的社会氛围更加浓厚。”

        出席本次研讨会的有关专家指出,老龄化成为中国必须直面的基本国情,积极应对人口老龄化是国家的一项长期战略任务,各级政府应予以高度重视。在人口老龄化国情教育中,尤其要重视对各级机关党政干部的教育,为更有利于引导和重塑老龄化社会的政府治理新方略提供坚实智力保障。通过国情教育,启发各级党政机关干部科学认识和把握人口老龄化的客观规律,提高战略意识、理论素养和决策水平,积极应对、科学应对、综合应对,实现有准备的老龄化,一方面可确保大多数老年人晚年幸福,另一方面还有助于促进社会和谐目标的进一步实现。

        (《半月谈》5.15 范钟秀)

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