“科学”一词是在近代才从国外传到我国的。虽然我国古代“四大发明”闻名于世,但这些发明从本质上说仅限于“实用技术”层面,并不涉及“科学原理”或“科学思想”的层面。比如古人制造火药,他们知道什么东西配对可以导致燃烧甚至爆炸,但是为什么会爆炸,爆炸的原理是什么,古人并不作探究。后来火药技术传到西方,西方人深入研究找到了爆炸的原理,形成系统的科学思想理论,促进了西方世界生产、生活方式的巨大变革。中国之相对落后正发生在西方科学革命的时代,科学思想不彰无疑是重要因素。
科学思想的源头是基础研究。如果将技术的发展比作一座大厦,那么基础研究如同地基,地基打得不够坚实深厚,就谈不上技术的创新和进步。我国在全球科研格局中还没有取得引领地位,究其根本,正在于我们的基础研究水平整体上还未达到领先水平,原创性的科学思想还远远不足。
我国目前出现了一些求胜心切、急躁冒进的现象。一些人认为,我国目前国力雄厚,没有用钱办不到的事情。在科研中,企图依靠拼钱、拼仪器以求成果。靠钱和仪器砸出来的成果,属于投入要素拉动,而不是源头式、可持续的创新驱动。这种发展思路因为缺少强大的基础科学的支撑,很可能将只是昙花一现。
如果我们不注重基础、深层次的原理性的学习和研究,只关注实效和功利,则无法形成独立思考、崇尚科学的浓厚氛围和文化环境,很难培养出真正具有科研能力和创新能力的新一代优秀人才,难以担负起我国科技复兴,引领世界科学发展的重任。
(《光明日报》4.10 田刚)

上一版


缩小
全文复制
上一篇