重在表现政策的胜利

    龚福永一九五七年高中毕业后，回到家乡重庆市巴县曾家公社，先后在好几个乡的学校教书。他带领学生开荒种地，实行勤工俭学、半农半读。到一九七一年，先锋大队的所有儿童都免费入学，在山村普及了初中教育。龚福永一心扑到办学上，四十岁了，还没有结婚。社员们都称赞他，一九七七年推选他出席了县里召开的教师代表大会。可是，由于龚福永出身于地主家庭，长期入不了党。有一年，重庆第二师范学校的教师带着学生到先锋大队学校参观，在学校住了一个星期。欢送会上，第二师范学校的一个学生代表讲话，表示要像龚老师那样，忠诚于党的教育事业。这话，触动了龚福永的心事，眼泪不禁夺眶而出。坐在旁边的一位教师悄悄问他：“龚老师，你怎么啦？”“没有，没有什么。”龚福永摇摇头，强作笑颜。那位同学讲完，他和大家一起鼓掌，但心里却很不平静。他回乡近二十年了，吃在学校，睡在学校，忙在学校。他有入党的愿望，但一想到自己的出身不好，就犹豫起来。粉碎“四人帮”后，他才鼓起勇气，提出了入党申请。

    一天，市委书记丁长河同志一行人从公社出发，沿着十多里蜿蜒崎岖的山路，步行来到学校参观，只见教室整洁清爽，地里种的黄栀子、一见喜、杜仲等中药材碧绿茂盛。丁长河同志详细地询问了学校的发展情况和今后的打算，并对如何进一步办好学校提了一些建议。丁长河同志像一个老朋友那样，亲切地对龚福永说：“听说你还有些顾虑，怕有人看不起你，现在这些顾虑还有没有呀？党的政策是重在表现嘛，我看大队和社员们都支持你。”这些话使龚福永受到很大鼓舞，激动得热泪盈眶。

    在返回公社的路上，丁长河同志问公社党委负责同志：“先锋大队学校有几个党员？”回答是一个也没有，学校由龚福永负责，校长由大队党支部书记兼着。丁长河同志说：“龚福永这样好的教师，可以抓紧培养嘛。”

    市委书记丁长河尽管工作千头万绪，都常常惦记着龚福永的入党问题。他多次询问，得到的回答总是：本人已经提出书面申请，发展入党，还得经过“长期考验”。

    去年七月，在成都召开的全省教育工作会议上，丁长河找到巴县文教局局长，又一次问起龚福永的入党问题。

    文教局长说：曾家公社中小学党支部已经讨论通过龚福永入党，让他填了入党志愿书，可是材料报到公社党委却“卡壳”了。公社党委对龚福永的先进事迹并无异议，只是有的同志坚持认为，发展像龚福永这样的地主家庭出身、又在本乡本土工作的教师入党，建国以来，还没有“先例”，需要“看一看”再说。

    丁长河同志笑了起来，说：“什么事都要等有了先例才办，社会怎能发展？发展龚福永这样的同志入了党，创了先例，就会有第二、第三例。”

    这次会后不久，丁长河同志在听取市委组织部门关于在全市知识分子中发展党员的情况汇报时又插话说：“在知识分子中发展党员，要抓典型，重在表现的政策不能只是在嘴上说说，一定要有行动。龚福永的入党问题，我问过好几次了，听说还没有解决，原因究竟在哪里？可以去调查一下。”

    根据市委的指示，市委组织部会同巴县县委组织部、县文教局、虎溪区委的同志来到曾家公社，对龚福永入党的问题进行调查。调查组来到龚福永住家所在的竹林大队，大队党支部书记称赞龚福永说：“我们好些党员同志不如他呢，咋个不够党员条件呢？这样好的同志已经考验二十年了，还要考验到啥时候呵！”调查组回到公社，公社党委对发展龚福永入党仍然有意见分歧，有的同志死抠住龚福永是地主家庭出身，不同意发展。调查工作结束，一份题为《像龚福永这样的教师可不可以入党》的调查报告送到了已经担任了市委第一书记的丁长河同志的案头。丁长河同志在报告上作了批示：“要重在政治表现”。调查组再次来到曾家公社，同公社的党委成员交换意见。有人说：“公社那么多贫下中农子女，为啥不发展入党，偏偏要发展龚福永那样的地主子女？”“龚福永每月还拿五元钱给他的地主母亲，这是阶级界限不清”。调查组针对这种思想耐心地讲政策，讲四个现代化对教育的要求，说得有些同志思想开了窍，终于统一了思想认识，同意发展龚福永入党。去年十月，龚福永被批准为中共预备党员，出席了重庆市的教育工作会议，在会上被命名为模范教育工作者，后来又担任了先锋大队学校的副校长。先锋大队学校也被评为全市教育战线的先进单位之一。

    （原载《光明日报》1979.11.8 李维中）