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    文摘报 2018年03月10日 星期六

    读书养气

    《 文摘报 》( 2018年03月10日   07 版)

        ■李建永

        人为什么读书?

        童年时的读书,说不出个什么来,无来由地喜欢。

        那时候穷苦,肚子也填不饱。每天早晨起床,两手一揉眼睛,吸溜几口稀饭,一撂碗筷,就吆喝上左邻右舍的十几个小伙伴,上树掏鸟,下树打枣,尽情地玩耍胡闹。肚子不饿得干瘪,是想不起回家的。回到家跟妈妈要吃的,妈妈总是没好气地说,半前不晌的,受苦人都没的吃,哪有你的!无奈,舀一瓢凉水灌满肚子,仰头望一望太阳明晃晃的,离午饭尚远。几个与我有着同样遭遇的小伙伴,没精打采地聚拢在街头的墙根下,听我说书,讲故事。“我要读书”的强烈念头,大约就是在这个时候萌生的。

        生在穷乡僻壤,没有多少书可读,就愈觉得书之宝贵了。半拉子的“小人书”,没头没尾的古今小说和话本,见着就读,反复地读。

        读书,使我贫穷的童年生活变得色彩斑斓。书给了我闯荡世界的动力和勇气。

        转眼年届不惑。日月逝于上,体貌衰于下,但是“野孩子”的脾性未改,喜欢读书的“积习”亦未改。只是在读书之余,脑子里时不时地冒出“读书究竟有什么作用”之类的问题。

        说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。但我觉得,最根本的一条是,读书可以养气。

        人有三宝精气神,腹有诗书气自华。读不同的书,可以养不同的气。豪气,灵气,平和之气,浩然正气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦可养也。

        所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)。自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住,故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也。正因如此,“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸染,其笔下之文,便多有杀气、霸气和蓬勃之气。

        人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠。真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发。那手笔,真叫个:

        斯须九重真龙出,一洗万古凡马空!

        如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。

        (《说风流》中央编译出版社)

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