好斗性格源自遗传

    加拿大蒙特利尔大学研究人员分析了魁北克地区223对同卵双胞胎和332对异卵双胞胎儿童，老师分别在他们6、7、9和10岁的时候测评并记录下他们的行为，以比较这些双胞胎孩子的主动和被动攻击行为。

    主动攻击指通过行为或言语压倒他人，获得控制权或占据优势，而被动攻击是指对预想的威胁进行反击的行为。

    结果显示，影响孩子在6岁前出现攻击行为的主要是遗传因素，大部分孩子在之后的成长过程中攻击行为会减少，6至12岁间对他们行为变化产生影响的更多是环境因素。

    研究人员认为，这表明了一个普遍存在的自我成熟过程，包括像做计划、做决定、控制力和集中注意力等认知功能的成熟。攻击是小孩社会化过程的一个重要组成部分。人类对同类攻击性最高的时期出现在2至4岁，随着孩子长大，他们逐渐学会控制情绪，与他人沟通和处理冲突。他们学会了疏导自己的攻击冲动。

    研究人员表示，继续研究与童年时期主动和被动攻击行为相关的特定社会因素，显示了对有需要的家庭提供帮助和在学校进行干预的重要性，有助于相关心理疾病的临床治疗和预防。

    （《北京日报》2018.1.3 辛华）