调查数据显示，截至2016年10月，中国共有661所国际学校，在校生达43万人，与2009年的357所相比增加了304所，增长率超过85%。
国际学校具有其他行业无可比拟的利润空间。行业人士透露，目前国际学校的毛利率可达60%，净利率在35%~50%之间。一般情况下，一所学校创办3年就可实现收支平衡，当在校生规模达到500人时即可实现盈利。
最早的国际学校创办者多为传统教育体系中的人,而近年来，越来越多的教育培训机构开始创办独立的国际学校。还有一类办学主体是房地产商。2014年，碧桂园成立了教育集团，并迅速在全国各地创建了5所国际学校。万科集团近两年也开始在上海创建国际学校。此外，华为、京东等原本与教育毫无关联的企业也开始纷纷投资国际学校。
然而，资本的热衷是柄双刃剑。
有教育人士表示，目前，国际学校整体上呈现出重复建设、同质化严重的问题，尤其是优质学校不足，因此，越来越多的力量携资本进入或有利于改变这种状况。但一些想挣“快钱”的资本会扰乱整个行业健康发展的节奏，“现在有很多人，希望办几所学校，过两三年就可以上市圈钱。但是，教育是要有十年之心的。”
最核心的是师资。目前国际学校的外教水平整体上不尽如人意，因为外教的一个重要来源是来中国旅游或者留学的人。“这不是好的师资来源。旅游或者留学的，可能时间到了就走了，稳定性较差。”
一位曾在国内某国际学校供职的人士告诉记者，“美国公立中学的教师年收入折合人民币20万到30万元，中国的外教基本上也是这个收入水平，那么专业人士为什么要来中国？目前来看，国内的国际学校很难聘请到一流的外教。很多外教看起来学历很光鲜，但教学能力并不高。”
（《瞭望东方周刊》2017年第26期 王辉辉）
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