在日本,学生们一年有春假、暑假、寒假三个长假期,这些假期学校一般是不会给他们布置繁重作业的,那他们是如何度过这些假期的呢?
读万卷书,行万里路。二者无先后之分,行万里路的意义并不比读万卷书小,因此日本的家长在暑假都会鼓励孩子投身于社会实践,让孩子切身投入到多种多样的社会活动中去。学习文化知识与亲近自然、体验社会必须兼而有之。如学校会组织回收垃圾等环保活动,让孩子去乡下农民家庭参观或者种菜、插秧,了解粮食是怎么来的。日本是一个自然灾害频发的国家,因此假期对于孩子生存能力的培养也是不可或缺的部分,比如让学生体验地震场景等。
日本的中小学还有各种由学生自发组织的俱乐部,种类涉及足球、爬山、乐器等,每个学生可根据自己的兴趣参加。几乎所有的学校也都会举办各种兴趣培训班吸引学生参加,如“料理教室”“林山学园”等。日本还很重视培养学生的集体观念,这些社团在假期也会组织“合宿”,即集体去海边或山地旅行,成员吃住都会在一起。
日本还有一项叫做“自由研究”的传统项目。所谓“自由研究”指的是自由研究自己感兴趣的事情。在日本,这已经有40多年的历史。虽然说是自由研究,但也有大体的领域,而且确定了规则和流程。自由研究的领域主要分为:科学和理科实验、图画和艺术创作、观察植物和昆虫、社会科学方面的调查等。从这些领域中选择一种,花费1个月进行研究。
(光明网5.10 张冠楠)

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