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    文摘报 2016年01月19日 星期二

    国内高校需补上“募款课”

    《 文摘报 》( 2016年01月19日   01 版)

        《2016中国大学评价研究报告》显示,中国大学社会捐赠总额突破750亿元,清华大学以101.82亿元的累积捐赠额位居榜首。

        上百亿元的捐赠乍一听的确震撼。但加以比较,却又映照出中国大学募款的无力。美国高校仅在2014财年就获得捐赠374.5亿美元。

        我国大多数重点大学,只想着争取国家经费,并不重视社会募捐。数据显示,清华、浙大、北大和上海交大年度决算均超过百亿元,但其收入来源主要是财政拨款收入和事业收入,捐赠收入占比极小。   

        某高校教育基金会事务办公室主任孙亚表示,刚刚就职时,也曾有过“积极开拓”的念头:“当时在跟某企业争取一笔捐款,可几次跟校办沟通,他们觉得数额不大,‘没有必要’,最后只能不了了之。”在某高校教育基金会工作的刘华也体会到中国高校“不差钱”的思维惯性:“几乎人人都认为,学校有公共拨款,捐赠只是锦上添花,有没有都行。”

        事实上,在众多世界一流大学评价指标中,募款能力早已成为重要一项。“在美国大学,校长、院长的第一要务就是募款,他要是没募到款,可能就得辞职。”清华大学苏世民书院常务副主任潘庆中认为,中国高校对于募款的观念亟须加强。  

        香港大学荣休教授程介明表示:“未来,全世界高校都将面临‘办学缺钱’的困境,只有调动起能支持教育发展的所有资源,才能共同支撑起一个规模庞大、由公立教育和私立教育共同构成的高教体系。”

        (《光明日报》1.13 邓晖)

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