微信班级群 老师不愿加

    开学快一个月了，上海陆女士的女儿刚升入预备班，有家长建议建个班级群，把班主任和主课老师拉进来方便交流，却遭到班主任的婉拒。家长吴女士说，她儿子的小学班级建了个群，但班主任说什么也不入群。这位班主任给出的解释是，班级群是家长交流的平台，可以随意表达各种意见、建议甚至批评，如果有教师入群，对于一些比较尖锐刺耳的声音，是听还是不听？

    还有一位小学班主任丁老师说，现在的班级群真有些不堪其扰。原本，建群的初衷是方便班主任和各科老师发通知、布置回家作业、提醒家长要做好哪些检查督促工作等，但现在功能常常异化。比如，有的家长会不断晒出孩子报了什么补习班，有的家长会晒节假日里带孩子去哪里游玩，还有些全职妈妈会从早到晚兴致勃勃地交流所谓的育儿经，甚至有些家长会“全天候”与教师交流，也不管老师是不是在上课，是不是已经休息了。

    对此，上海市学生心理健康教育发展中心主任吴增强认为，在新媒体、新交流平台已经充斥和裹挟我们生活的今天，尤其要提防和减轻教师的职业倦怠，不能让教师始终处于“工作”状态之中，必须要有一段相对休闲的时间让教师享受平静的生活。即便建了班级群，也要把握好群聊的边界。

    （《新民晚报》9.15 王蔚）