民国时的教师节

    民国时，也有教师节，只不过是民间自发倡导的。当时，在一些著名学者倡导下，把每年的6月6日定为教师节。还明确提出，倡导教师节的目的就是为了“保障教师待遇”。

    当时的教师待遇，可谓是白领中的精英级别。民国建立后，孙中山就格外重视教育问题，提出小学教师的工资，必须是当地生活水平的两倍以上。举个例子，若是在某处，一个月的基本生活费要5块大洋，那教师的待遇就必须在每个月10块大洋的水平之上。后来，南京政府更是制定政策，要求每个地方的财政预算中，教育经费必须占到三成以上。光看这两条，足以让人以为，民国时的教师是天之骄子。可实际上，却完全是两码事。

    就民国时的教师待遇来看，大学教师的待遇无疑是较有保障，且工资也高。不管是徐志摩，还是鲁迅兄弟，在大学教书期间，所领到的薪水都是令人羡慕的。到了中学教师这一层，也不乏高收入者，如季羡林任教中学时，每个月有几十元的高工资。但到了小学教师这一层，就问题频出了。

    民国时的欠薪，多数都发生在小学教员身上。工资低、工作不稳定、经常欠薪……一些有远见的大学教授看到小学教师们的困境，自发组织起来，呼吁设立教师节，就是为了确保教师们的工资收入。

    后来，教师节尽管得到民国官方的承认，但不再提保障教师待遇的问题，仅剩下“尊师重道”，培养学生的尊师观念。在教师生活普遍成问题的情况下，空谈尊师，不能不说是一种讽刺。

    （《羊城晚报》9.9 郭华悦）