在贵州从江县下江镇高坪小学,不大的板房里,愣是塞了20张课桌,教室后面还摆了4张床。这既是教室也是寝室。班里有12个男生,每张床挤一挤能睡上两个人。可即便如此,也只有8个人能睡床。
咋办?学校领导大手一挥,“抽签”。开学时抽中的人就睡床,没抽中的只能将就将就,一学期都“睡课桌”。
不敢相信,靠抽签睡床的事情竟发生在2015年的今天。也许有人会说,从江县隶属老少边穷地区,穷点是很正常的。但《从江县教育局2014年教育在建工程项目信息公开表》上可是写得清楚,从江县各项教育在建工程总投资达2451万元,其中,来自中央的投资超过了1000万元,当真是“再穷不能穷教育”等口号的最佳印证。
口号是喊了,钱也投了,可孩子照样睡不了床,依然在板房上课,实在是给这些天文数字的投资和震天响的口号,“啪啪啪”打了脸。其实,教育基础设施建设从来不靠喊口号和砸大钱,比起前两者,人们更应该学学怎么把钱用到实处,综合考虑学校整体规划、学生人数等细节。
就让“上千万元的投资买不来几张床”的笑话就此打住吧。下次再打出“脱贫致富教育铺路”的横幅前,请先把视线投向孩子,至少要给他们一张能放心安睡的床,毕竟,那床上安放的梦想,才是村子脱贫致富的希望。
(《中国青年报》7.1 袁贻辰)


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