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    文摘报 2015年05月09日 星期六

    大学生股民

    《 文摘报 》( 2015年05月09日   01 版)
    大学校园里也有了股票讲座

        风险与机遇并存的牛市,已经不再是“中国大妈”的天下,一大波“新鲜面孔”顺势加入股票大军。没有熊市的惨痛教训,缺乏经济学的基本知识,更多的却是不服输的拼劲和勇于挑战的果敢——“谁说90后是没胆气的一代,我就要证明给你看!”

        跟着同学买卖

        趁着牛市到股市里淘金,是很多年轻人的想法。

        复旦大学新闻学院大二学生李程程的想法很简单:“要让压岁钱的财富增长跑赢通胀。”3月恰逢沪深股市一路高歌上扬,李程程决定给自己一个历练的机会。

        “最开始的想法很简单,我就问同学,他买啥我买啥,他啥时抛,我就啥时抛。”程程说的这个同学是个“富二代”,股龄半年,本金18万元。同学推荐了大秦铁路,她就跑到各种论坛、贴吧、微博去研究这只股票,4月13日,李程程盼来了她的第一个交易日。

        “结果我睡过头了!”本想早盘杀入大秦铁路,可是11时她才从睡梦中惊醒,“前一天才11.3元,醒来已经12.83元了,感觉就像自己亏了130元一样。”

        第二天,对买什么股票她还是没有想法。但是她知道,机会再也不能错过了,“我就像着魔了一样,买了100股中国中铁。”结果那一天,中国中铁涨停了。第二天,又一度涨停,直到最后以4%的涨幅收盘。第一周,就靠中国中铁和大秦铁路,她赚了500多元。而到4月底,不到一个月的时间,她的账户资金已经从4000元增加到5001元。

        李程程到现在都没有什么股票知识,看不懂K线、阴线、阳线,不知道股票买卖是100股起底,甚至不知道每天涨幅有10%的上限。妈妈强烈反对她的入市行为,但程程并没有受到影响。

        改变了生活状态

        “连股市都不懂,怎么学财务管理?”上海对外经贸大学研一学生张凯说。他大四开始买基金,考上研究生之后,投身股市,本金5万元,一半是自己之前的打工所得,一半是家人的资助。

        张凯属于保守型的投资者,买的都是比较稳健的股票,银行、券商是他重点关注的两个板块。“现在有专业知识作后盾,炒股是越来越有把握了。”

        谢东山是上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院研三的学生。今年3月底才入市,看着势头良好,他把多年积累的20万元压岁钱一口气投入了股市,没成想入市之后购买的第一只股票差点遭遇“黑天鹅”,很有可能会被退市。只是想在牛市赚点钱,最后却差点血本无归,谢东山这才发现,炒股没那么简单。

        如今股票大大改变了谢东山的生活状态,每天早起以后盯着大盘和个股变成最重要的事。人生第一次,他对时事新闻和国家政策这样求知若渴。

        “复旦股神”乐于分享

        有人小打小闹,也有人已经历练成了“股市大神”,刘正泰就是一个。从大二时向父母要了2万元本金杀入股市,到如今,股票账户总资产已经过了7位数。

        开始炒股,还是大二军训的时候,就读复旦财务金融系的刘正泰下载了一个股票软件,有空就炒虚拟货币玩。没想到很快就小有成绩,自信心大增的刘正泰决定介入真正的股市。他找家里人资助了两万元本金,那时候的他还要在百度上搜索“炒股入门基础知识”来找资料,买股票也都是“凭感觉”。

        没过多久,刘正泰就发现这样炒股风险太大,他开始阅读经典资料,接受商科课程教育,勤学的刘正泰很快从投机派转向了分析流,关注国家政策,研究业绩报表,洞悉市场形势。

        “复旦股神”声名在外,很多学弟学妹们来找他咨询证券问题,不久前,刘正泰开了一个公众号“微群讲座平台”,邀请行业内的牛人、过来人给学弟学妹提供免费讲座。

        从模拟起步

        对于更多想要去股市一试身手又苦于经济能力不足的大学生,模拟股票或许是个好选择。

        “第一次炒股是去年4月上海几所高校合办的模拟炒股大赛上”,上海财大金融学院信用管理2013级的吴狄拿下了第二名的好成绩。此前,班级里除了他只有一个同学在炒股,但是这一波牛市氛围中,班上男生已经人人炒股了,女生也有很多人炒股或者看看行情。

        每天看股的时候吴狄总会提醒自己:“盈亏不重要,但是我能不能拿住亏的股票?我能不能拿住赚钱了的股票?”这种心态让他学会了淡定,培养了耐心,赚钱只是次要事。

        学生不宜介入股市

        对于越来越多在校大学生涉足股市,上海财经大学经济学院的李阳认为,这并不是一个值得鼓励的现象。“学生没有自身抗风险能力,时间精力有限,分析判断力也有待提高,不宜过早介入股市,还是应该以学习为主。”李阳说,光是堵是堵不住的,“股市越是热,就越要加以引导。”

        (《新民晚报》5.2 王文佳 易蓉)

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