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    文摘报 2014年06月12日 星期四

    关注“小歌神”们的权利生态

    《 文摘报 》( 2014年06月12日   02 版)

        一名三四岁大的小男孩,在一处建筑工地上,手拿一根钢筋作为话筒,正摇摆着身体唱歌。背心加牛仔裤,配上茶壶盖的发型,赤着一双脚,显得特别洒脱。近日,一组工地“摇滚小歌神”的照片,在微博上引发关注。

        “小歌神”的父亲表示,自己是四川自贡人,目前在外地一个建筑工地做木工。

        “小歌神”为何受追捧?除了他的摇滚范,还在于他的真实。在大众视野里,走上电视表演舞台的城里孩子往往华美鲜艳,与之相比,小歌神没有华丽舞台,也没有炫丽麦克风,但他的快乐不弱一分;与商业公司着力塑造的童星相比,“小歌神”土得掉渣,但这种不加雕饰的自然美,这种发自心灵的欢愉,具有不小的感染力。

        除了真实,还在于孩子的身份以及所处的环境。这是一个农民工的孩子。农民工孩子所处的权利生态更值得关注。“小歌神”的父亲说,孩子之前在当地一所幼儿园读了一段时间,因为自己换了工地,现在还没找到新的幼儿园。他打算下半年带着孩子回四川老家,找一所幼儿园,“回老家读书毕竟要稳定点”。

        这话说得很实在,还有足够的信息量:孩子随父母在工地,说明无人照料;孩子随着父母换工地而不得不换幼儿园,说明他的就学环境不稳定;孩子已经4岁多,仍没有找到新的幼儿园,堪忧;打算回老家找幼儿园,实属无奈。

        “小歌神”辗转多地,不停转换幼儿园,既让我们看到了农民工的不容易,也看到了农民工孩子就学的不容易。我们在关注“小歌神”摇滚范的同时,是不是也该关注他以及他们的权利生态?

        (《工人日报》6.6 王石川)

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