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    文摘报 2013年08月06日 星期二

    德国孩子很轻松

    《 文摘报 》( 2013年08月06日   07 版)

        禁止学前教育写进宪法

        一位中国父亲和一位德国父亲聊天。

        德国父亲告诉中国父亲,自己两个孩子都上幼儿园,周末带他们出来玩。中国父亲问:“你们不利用周末时间带孩子参加学习班吗?”“参加什么学习班?”“比如跳舞、体操、绘画、钢琴、外语、奥数之类的。”德国父亲回答:“我们这里,学前教育是被禁止的,社会上也没有类似的培训班。”

        在德国的《基本法》(即宪法)中,第七条第六款明确规定,禁止设立先修学校,也就是学前班。

        不剥夺孩子的童年

        德国孩子在小学前“唯一的任务”就是快乐成长。教育专家认为孩子的天性是玩耍,所以要做符合孩子天性的事情,不应该违背孩子的成长规律。

        其实欧洲多国对待小孩子的做法都是如此。例如匈牙利立法规定:严格禁止教授幼儿园期间的孩子学习写作、阅读、计算等。这些国家幼儿教育的观念是:对于幼儿,大人可以教给他们一些正确的习惯、思维方式和行为方式。但是,不能剥夺孩子玩耍的权利和珍贵的童年。

        幼儿园里混龄编班

        德国教育强调让孩子在游戏中学习知识,因此幼儿园并不进行分科教学。

        儿童在未进入小学之前,不会被强制学习写字和计算。德国人注重孩子兴趣的培养以及孩子在玩耍中所表现出来的动手能力和观察能力的锻炼。德国的幼儿园里没有大、中、小班,全部采用混龄编班,其理念是,让孩子熟悉各种社会行为,培养互助友爱的品质。

        没有压力的小学生

        在德国,小学低年级,学生的基本任务也是玩。刚来德国的中国家长对这样的教学进度通常会诧异,一年只学26个字母也并不稀奇。如果家长在家里给小朋友“开小灶”,老师还会数落,“超前教育”并不被看好。

        德国的小学,只对成绩标注不同等级,比如一级、二级、三级,而且成绩不对外公布,只有小朋友自己和家长知道,其他同学表现如何,根本不在你的考虑范围内。

        (《北京晚报》7.31 胡克非 李嘉)

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