教育部长袁贵仁在全国“两会”上透露，异地高考改革方案将在10个月内出台，现已进入“最后冲刺阶段”。异地高考不意味着完全放开，而是存在“条件准入”：一方面要考虑城市的承载能力，另一方面也需要家长满足在当地工作等条件。
设若异地高考方案在全国实施，流动人口的子女能在流入地参加高考，这对于很多家长和学生来说，不啻是一种福音。
然而，异地高考不能只是一放了之，那势必会引发高考移民的汹涌大潮，导致大城市的考生人满为患。考生临时性、大规模涌向一座城市，看似解决了考试资格的公平问题，却一定会损害流入地原有考生的升学权，这也是一种新的不公平。
因而，异地高考不应停留于字面的简单意思，而必须是一套完整的方案。这套方案要给流动人口子女以公平地接受教育的权利，也要避免因为口子开得大而无序，对流入地户籍考生的权益形成伤害。“门槛”是必须设置的，那些在流入地工作多年，为所在城市的发展做出贡献的家长，自然有资格让孩子在这里应考。那些长期生活在别处，却想让孩子到大城市里分一杯羹的家长，其要求恐怕暂时无法满足。
改革步履是必须稳健的，一座城市应对变化的承受力究竟有多大，怎样确定“准入条件”才能既解决老问题，又不造成新动荡，这都是需要慎重考虑的问题。如果思虑不周就贸然开闸，不但流入地的考试和招生秩序受到重大冲击，甚至会因“高考移民”而导致城市总人口恶性膨胀，造成公共产品供应的全面短缺，滋生意想不到的社会问题。
（《北京青年报》3.5 李星文）
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